如圖，把一個長方形紙片對折兩次，然后沿圖中虛線剪下，再打開，則所得到的圖形應(yīng)為（　　）
分析：根據(jù)題意知，對折實(shí)際上就是對稱，對折兩次的話，剪下應(yīng)有4條邊，并且這4條邊還相等，從而可以得到剪下的圖形展開后一定是菱形．
解答：解：根據(jù)題意折疊剪圖可得，剪下的四邊形四條邊相等，根據(jù)四邊形等的四邊形是菱形可得剪下的圖形是菱形，
故選；C．
點(diǎn)評：此題考查了剪紙問題，關(guān)鍵是掌握菱形的判定方法：四邊形等的四邊形是菱形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、同學(xué)們在小學(xué)階段做過這樣的折紙游戲：把一個長方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新的四邊形．如圖（1），將長方形ABCD沿DE折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合，再沿EF剪開，即得圖（2）中的四邊形DAEF．
求證：四邊形DAEF為正方形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、還記得小時(shí)候?yàn)榱苏奂埓验L方形的紙截成正方形的方法嗎？如圖我們把DAB沿著BD對折，使AB于BC重合，然后將右邊的矩形撕下，四邊形ABCD就是一個正方形了．你能解釋這種做法的道理嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，在邊長2a+b的大正方形紙片中，剪掉邊長a+b的小正方形，得到圖②，把圖②陰影部分剪下，按照圖③拼成一個長方形紙片．
（1）求出拼成的長方形紙片的長和寬；
（2）把這個拼成的長方形紙片的面積加上6a+4b后，就與另一個長方形紙片的面積一樣．已知另一長方形紙片的長是3a+2b，求它的寬．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：湘潭 題型：解答題

同學(xué)們在小學(xué)階段做過這樣的折紙游戲：把一個長方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新
精英家教網(wǎng)
的四邊形．如圖（1），將長方形ABCD沿DE折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合，再沿EF剪開，即得圖（2）中的四邊形DAEF．
求證：四邊形DAEF為正方形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第25章《圖形的變換》中考題集（34）：25.3 軸對稱變換（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們在小學(xué)階段做過這樣的折紙游戲：把一個長方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新的四邊形．如圖（1），將長方形ABCD沿DE折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合，再沿EF剪開，即得圖（2）中的四邊形DAEF．
求證：四邊形DAEF為正方形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案