【題目】將點(diǎn)P（﹣3，4）先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)是（　�。�

A. （1，7）B. （﹣7，7）C. （1，1）D. （﹣7，1）

【答案】C

【解析】

根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加，向下平移縱坐標(biāo)減列式計(jì)算即可得解．

∵點(diǎn)P(﹣3，4)向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，

∴﹣3+4＝1，4﹣3＝1，

∴點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(1，1)．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地以每千克a元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種水果m千克，運(yùn)輸過(guò)程中重量損失了10%，超市在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上増加了30%作為售價(jià)，假定不計(jì)超市其他費(fèi)用，那么售完這種水果，超市獲得的利潤(rùn)是_____元(用含m、a的代數(shù)式表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果關(guān)于x的方程3x+2k-5=0的解為x=-3，則k的值是( )

A. 2 B. -2 C. 7 D. -7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的教分別為﹣4和2，把點(diǎn)A向右平移（　�。﹤�(gè)單位長(zhǎng)度，可以使點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離是2．

A. 2或4 B. 4或6 C. 6或8 D. 4或8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. 2b2﹣b2＝1 B. 2a2+3a3＝5a5

C. 2a+3b＝5ab D. 4a2b+ba2＝5a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠MON=30°，點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，若OA1=1，則△A7B7A8的邊長(zhǎng)為（ ）
A.6
B.12
C.32
D.64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ABC的平分線BD與∠ACB的外角平分線CD交于點(diǎn)D，如果∠ABD=20°，∠ACD=55°，那么∠A+∠D=（ ）
A.95°
B.100°
C.105°
D.110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮和小剛進(jìn)行賽跑訓(xùn)練，他們選擇了一個(gè)土坡，按同一路線同時(shí)出發(fā)，從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳．他們倆上坡的平均速度不同，下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍．設(shè)兩人出發(fā)x min后距出發(fā)點(diǎn)的距離為y m．圖中折線表示小亮在整個(gè)訓(xùn)練中y與x的函數(shù)關(guān)系，其中A點(diǎn)在x軸上，M點(diǎn)坐標(biāo)為（2，0）．
（1）A點(diǎn)所表示的實(shí)際意義是； =；
（2）求出AB所在直線的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半，那么兩人出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間第一次相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖，將∠D＝60°的菱形ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi)，將△ADC沿射線DC方向平移，得到△BCE. 點(diǎn)M為BC邊上一點(diǎn)（點(diǎn)M不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合），將射線AM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，與EB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N，連接MN.

（1）求證：∠ANB＝∠AMC；

（2）探究△AMN的形狀，并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案