已知
1
2
x-
3
2
y=1,用x表示y的式子是______;用y表示x的式子是______.當(dāng)x=1時y=______;寫出它的2組正整數(shù)解______.
1
2
x-
3
2
y=1,
解得:y=
x-2
3
;x=2+3y;
將x=1代入得:y=
1-2
3
=-
1
3
;
令x=5,得到y(tǒng)=1;令x=8,得到y(tǒng)=2,
則方程的正整數(shù)解為
x=5
y=1
,
x=8
y=2

故答案為:y=
x-2
3
;x=2+3y;-
1
3
;
x=5
y=1
x=8
y=2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兒童公園的門票價格規(guī)定如下表:
購票人數(shù)1~50人51~100人100人以上
每人門票價13元11元9元
某校七(1)、(2)兩個班共104人去游兒童公園,其中(1)班人數(shù)較少,不到50人,(2)班人數(shù)較多,經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1240元,問:
(1)兩班名有多少學(xué)生?
(2)如果兩聯(lián)合起來,作為一個團(tuán)體購票,可以省多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為打造撫河河岸風(fēng)光帶,現(xiàn)有一段長為180米的河岸政治任務(wù)由A、B兩工程隊先后接力完成,A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天.
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程組如下:
甲: 乙:
依據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的含義然后在框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組.
甲:x表示______,y表示______,
乙:x表示______,y表示______.
(2)A工程隊治理河岸______米,B工程隊治理河岸______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下列各個圖是由若干個花盆組成的形如三角形的圖案,每條邊(包括兩個頂點)有n(n>1)盆花,每個圖案花盆的總數(shù)是s.

按此規(guī)律推斷,以s、n為未知數(shù)的二元一次方程是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如果關(guān)于x、y的方程2x-y+2m-1=0有一個解是
x=2
y=-1
,請你再寫出該方程的一個整數(shù)解,使得這個解中的x、y異號.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知方程4x-5y=6,用含x的代數(shù)式表示y得______,用含y的代數(shù)式表示x得______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知
x=3
y=5
是方程mx+2y=-2的一個解,那么m=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一種藥品的說明書上寫著:“每日用量120~180mg,分3~4次服完.”一次服用這種藥的劑量在說明范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若m<n,比較下列各式的大小:
(1)m-3______n-3 (2)-5m______-5n (3)-
m
3
______-
n
3
(4)3-m______2-n (5)0______m-n (6)-
3-2m
4
______-
3-2n
4

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同步練習(xí)冊答案