如圖①,將一張矩形紙片對折,然后沿虛線剪切,得到兩個(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1

(1)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點B1與B重合,點A1在AC邊的延長線上,連接CC1交A1B于點F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說明理由.
(2)在(1)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
考點:圖形的剪拼
專題:
分析:(1)由全等三角形的性質(zhì)就可以得出△BC1C與△BA1A是等腰三角形,且∠C1BC=∠A1BA,就可以求出∠3=∠C1A1B,就可以得出結(jié)論;
(2)通過∠A1C1C=∠A1BC就可以得出∠BFC1=∠BC1A1,就可以得出△BFC1∽△BC1A1,就可以得出
C1F
C1A1
=
BC1
BA1
,進(jìn)而就可以求出結(jié)論.
解答:解:(1)∠A1C1C=∠A1BC.
理由:∵△ABC≌△A1B1C1,
∴BC1=BC,BA1=BA,∠1=∠2,∠A=∠C1A1B.
∴∠1+∠4=∠2+∠4,∠3=∠5,∠A=∠C1A1B,
∴∠C1BC=∠A1BA.
∵∠C1BC+2∠3=∠A1BA+2∠A=180°,
∴∠3=∠A,

∴∠3=∠C1A1B.
∵∠C1FA1=∠CFB
∴∠A1C1C=∠A1BC;
(2)∵∠A1C1C=∠A1BC,
∴∠A1C1C+∠5=∠A1BC+∠3,
∴∠A1C1B=∠A1BC+∠3.
∵∠BFC1=∠A1BC+∠3.
∴∠A1C1B=∠BFC1
∵∠2=∠2,
∴△BFC1∽△BC1A1
C1F
C1A1
=
BC1
BA1
,
y
3
=
6
x

∴y=
18
x
點評:本題考查了全等三角形的性質(zhì)的運用,等腰三角形的判定及性質(zhì)的運用,相似三角形的判定及性質(zhì)的運用,題目的綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
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(1)tan45°+
(sin30°-1)2
-2-2-
|-1|;
(2)化簡求值:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,其中a=1+
3

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,AB⊥AC.設(shè)∠ACB=x°.
(1)圖中還有哪些角也等于x°?并說明理由.
(2)求x的值.

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如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,求∠BAB′的度數(shù).

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求下列各數(shù)的平方根:
(1)36
(2)
81
121
       
(3)6.25        
(4)(-
3
2
)2

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小明同學(xué)的座右銘是“細(xì)節(jié)決定成敗”,他將這幾個字寫在一個正方體紙盒的每個面上,其表面展開圖如圖所示,那么在該正方體中,和“細(xì)”相對的字是(  )
A、成B、敗C、節(jié)D、定

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠C=60°,若AB=CD=4,則梯形ABCD的周長為(  )
A、16
B、18
C、20
D、12+4
3

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兩數(shù)-3
1
2
,2
1
3
的和比它們的相反數(shù)的和。ā 。
A、2
1
3
B、-2
1
3
C、1
1
6
D、-
1
6

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甲乙兩廠生產(chǎn)同一種混凝土制件,訂貨方為了了解兩廠制作的質(zhì)量情況,從兩廠生產(chǎn)的制件中各取了6件,測得強(qiáng)度數(shù)據(jù)如下表:
混凝土制件的強(qiáng)度
甲廠115116110102111100
乙廠103107110118116100
(1)分別計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),極差和方差;
(2)如果你作為訂貨方的業(yè)務(wù)代表,你會對兩家產(chǎn)品作出什么評價,提出自己的訂貨建議.

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