【題目】為了了解某校3000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了200名學(xué)生的體重,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )
A.3000名學(xué)生是總體B.3000名學(xué)生的體重是總體
C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D.200名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】借助一副三角尺的拼擺,不能畫(huà)出的度數(shù)是 ( )
A.75°B.105°C.15°D.155°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)角的補(bǔ)角的余角是28,則這個(gè)角的度數(shù)為( )
A.62 B.72 C.118 D.128
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C三點(diǎn)都在數(shù)軸上,點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2,且AB=5,BC=3,則點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假如我們把筆尖看作一個(gè)點(diǎn),當(dāng)筆尖在紙上移動(dòng)時(shí),就能畫(huà)出線,說(shuō)明了________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把五邊形分割成幾個(gè)三角形( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】根據(jù)二十四點(diǎn)算法,現(xiàn)有四個(gè)數(shù)3、4、-6、10,每個(gè)數(shù)用且只用一次進(jìn)行加、減、乘除,使其結(jié)果等于24,則列式為_______=24.
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