將二次函數(shù)化為的形式為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解方程:

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計(jì)算:.   

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如圖,圓錐的母線長(zhǎng)是3,底面半徑是1,A是底面圓周上一點(diǎn),從點(diǎn)A出發(fā),繞側(cè)面一周,再回到點(diǎn)A的最短的路線長(zhǎng)是(    )

    A.      B.      C.        D. 3

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已知點(diǎn)P(-3,1),則點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是        ,點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是        。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過(guò)45m),用80m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地.

   ⑴怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750m2?

⑵能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為810m2,為什么?

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請(qǐng)你寫(xiě)出有一個(gè)根為1的一元二次方程                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一個(gè)正方體盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為(       )

A.  1,-2,0            B.   0,-2,1      

C.  -2,0,1            D.   -2,1,0

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