如圖,直線y=x+3與坐標(biāo)軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,頂點(diǎn)為C,連接CB并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)D與點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸MN對(duì)稱(chēng).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCD是直角梯形.
(1)y=-x2-2x+3  (-1,4)  (2)見(jiàn)解析

(1)解:∵y=x+3與坐標(biāo)軸分別交與A,B兩點(diǎn),∴A點(diǎn)坐標(biāo)(-3,0)、B點(diǎn)坐標(biāo)(0,3).
∵拋物線y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),

解得
∴拋物線解析式為:y=-x2-2x+3.
∵y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,
∴頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,4).
(2)證明:∵B,D關(guān)于MN對(duì)稱(chēng),C(-1,4),B(0,3),
∴D(-2,3).∵B(0,3),A(-3,0),∴OA=OB.
又∠AOB=90°,∴∠ABO=∠BAO=45°.
∵B,D關(guān)于MN對(duì)稱(chēng),∴BD⊥MN.
又∵M(jìn)N⊥x軸,∴BD∥x軸.
∴∠DBA=∠BAO=45°.
∴∠DBO=∠DBA+∠ABO=45°+45°=90°.
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,
把B(0,3),C(-1,4)代入得,
解得
∴y=-x+3.
當(dāng)y=0時(shí),-x+3=0,x=3,∴E(3,0).
∴OB=OE,又∵∠BOE=90°,
∴∠OEB=∠OBE=∠BAO=45°.
∴∠ABE=180°-∠BAE-∠BEA=90°.
∴∠ABC=180°-∠ABE=90°.
∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=45°.
∵CM⊥BD,∴∠MCB=45°.
∵B,D關(guān)于MN對(duì)稱(chēng),
∴∠CDM=∠CBD=45°,CD∥AB.
又∵AD與BC不平行,∴四邊形ABCD是梯形.
∵∠ABC=90°,∴四邊形ABCD是直角梯形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E在邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.

(1)圖1中若點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),我們可以構(gòu)造兩個(gè)三角形全等來(lái)證明AE=EF,請(qǐng)敘述你的一個(gè)構(gòu)造方案,并指出是哪兩個(gè)三角形全等(不要求證明);
(2)如圖2,若點(diǎn)E在線段BC上滑動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合).
①AE=EF是否總成立?請(qǐng)給出證明;
②在如圖2的直角坐標(biāo)系中,當(dāng)點(diǎn)E滑動(dòng)到某處時(shí),點(diǎn)F恰好落在拋物線y=-x2+x+1上,求此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,B三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,且AB=OC.則這個(gè)二次函數(shù)的解析式是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△OAB的頂點(diǎn)A(-6,0),B(0,2),O是坐標(biāo)原點(diǎn), 將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ODC.

(1)寫(xiě)出C點(diǎn)的坐標(biāo)為          ;
(2)設(shè)過(guò)A,D,C三點(diǎn)的拋物線的解析式為,求其解析式?
(3)證明AB⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將拋物線y=3x2向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得拋物線為( 。
A.y=3(x+2)2-1B.y=3(x-2)2+1
C.y=3(x-2)2-1D.y=3(x+2)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2,0)、B(0,-4),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至AC.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=-x2+ax+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x+m (m為常數(shù))的圖像與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),與y軸交于點(diǎn)C.以直線x=1為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),并與x軸的正半軸交于點(diǎn)B.

(1)求m的值及拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若P是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一動(dòng)點(diǎn),△ACP周長(zhǎng)最小時(shí),求出P的坐標(biāo);
(3)是否存在拋物在線一動(dòng)點(diǎn)Q,使得△ACQ是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在(2)的條件下過(guò)點(diǎn)P任意作一條與y軸不平行的直線交拋物線于M1(x1,y1),M2(x2,y2)兩點(diǎn),試問(wèn)是否為定值,如果是,請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)果,如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿BC→CD方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,△APQ的面積為S,則S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B后,立即按原路返回,點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度不變,則以點(diǎn)B為圓心,線段BP長(zhǎng)為半徑的圓的面積S與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象大致為( 。
A.B.C.D.

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