如圖,在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D.點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm;點(diǎn)Q沿CA、AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒.
(1)求當(dāng)x為何值時(shí),PQ⊥AC,當(dāng)x為何值時(shí),PQ⊥AB.
(2)設(shè)△PQD的面積為y(cm2),當(dāng)0<x<2時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)0<x<2時(shí),求證:AD平分△PQD的面積.
【答案】分析:(1)若使PQ⊥AC,則根據(jù)路程=速度×時(shí)間表示出CP和CQ的長,再根據(jù)30度的直角三角形的性質(zhì)列方程求解;
(2)根據(jù)CQ=2x,∠C=60°,得出QE=CQ•sin60°=x,進(jìn)而求出面積即可;
(3)根據(jù)三角形的面積公式,要證明AD平分△PQD的面積,只需證明O是PQ的中點(diǎn).再根據(jù)平行線等分線段定理即可證明;
解答:(1)解:當(dāng)Q在AC上時(shí),由題意得,BP=x,CQ=2x,PC=4-x;
∵AB=BC=CA=4,
∴∠C=60°;
若PQ⊥AC,則有∠QPC=30°,
∴PC=2CQ,
∴4-x=2×2x,
∴x=;
當(dāng)Q在AB上時(shí),由題意得,BP=x,AQ=2x-4,則BQ=4-(2x-4)=8-2x,
∵AB=BC=CA=4,∴∠B=60°;
若PQ⊥AB,則有∠QPB=30°,∴PB=2BQ,∴x=2(8-2)x,
解得:x=(滿足條件2≤x≤4),
即當(dāng)x=時(shí),PQ⊥AB;

(2)解:作QE⊥DC于E,
∵當(dāng)0<x<2時(shí),
CQ=2x,∠C=60°,
∴QE=CQ•sin60°=x,
PD=2-x,
∴△PQD的面積為:y=×PD×EQ=(2-x)•x=-x2+x;

(3)證明:當(dāng)0<x<2時(shí),點(diǎn)P在BD上,在△QPC中,QC=2x,∠C=60°;
∵QE⊥DC,
∴EC=QC=x,
∴BP=EC,
∵BD=CD.
∴DP=DE;
∵AD⊥BC,QE⊥BC,
∴∠ADC=∠QEC,
∴AD∥QE,
∴OP=OQ,
∴S△PDO=S△DQO,
∴AD平分△PQD的面積;
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角形的面積求法,綜合運(yùn)用了等邊三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及直線和圓的位置關(guān)系求解.解題的關(guān)鍵是用動(dòng)點(diǎn)的時(shí)間x和速度表示線段的長度,本題有一定的綜合性,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長是
16
cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案