【題目】用一個平面去截一個幾何體,如果截面是三角形,那么這個幾何體不可能是(  )

A. 圓柱 B. 長方體 C. 圓錐 D. 三棱柱

【答案】A

【解析】

根據(jù)圓柱體的主視圖只有矩形或圓,即可得出答案.

∵圓柱體的主視圖只有矩形或圓,

∴如果截面是三角形,那么這個幾何體不可能是圓柱.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(x﹣1)5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5 , 則32a0+16a1+8a2+4a3+2a4+a5=

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【題目】已知A,B兩地公路長300km,甲、乙兩車同時從A地出發(fā)沿同一公路駛往B地,2小時后,甲車接到電話需返回這條公路上與A地相距105km的C處取回貨物,于是甲車立即原路返回C地,取了貨物又立即趕往B地(取貨物的時間忽略不計(jì)),結(jié)果兩下車同時到達(dá)B地,兩車的速度始終保持不變,設(shè)兩車山發(fā)x小時后,甲、乙兩車距離A地的路程分別為y1(km)和y2(km).它們的函數(shù)圖象分別是折線OPQR和線段OR.

(1)求乙車從A地到B地所用的時問;

(2)求圖中線段PQ的解析式(不要求寫自變量的取值范圍);

(3)在甲車返回到C地取貨的過程中,當(dāng)x= ,兩車相距25千米的路程.

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【題目】某校七年級舉辦誦讀大賽10名學(xué)生的參賽成績分別為:85分,90分,94分,85分,90分,95分,90分,96分,95分,100分,則這10名學(xué)生成績的眾數(shù)是( 。

A. 85B. 90C. 92D. 95

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,-4),B(3,-3),C(1,-1).

(1)將△ABC沿y軸方向向上平移5個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;

(2)請將△ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市約有108000名應(yīng)屆初中畢業(yè)生,則數(shù)據(jù)108000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.108×106
B.1.08×105
C.1.08×106
D.1.1×105

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【題目】【探究】如圖①,分別以△ABC的兩邊AB和AC為邊向△ABC外作正三角形ABD和正三角形ACE,連結(jié)DC、BE.求證:DC=BE.

【拓展】如圖②,在四邊形ABCD中,AB=BC=5,∠ABC=45°,連結(jié)AC、BD.若∠DAC=90°,AC=AD,則BD的長為_____.

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【題目】聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了上面的兩個統(tǒng)計(jì)圖.
其中:A:能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類;
B:能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮垃圾的分類;
C:偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方;
D:隨手亂扔垃圾.

根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)如果該校共有師生2400人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=(k+1)x+k2-1是正比例函數(shù),則k的值為( )

A. 0 B. ﹣1 C. ±1 D. 1

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