如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子可以分別繞輪子中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字和為偶數(shù)的概率是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)題意,分析可得旋轉(zhuǎn)停止時(shí),結(jié)果總情況的數(shù)目與和為偶數(shù)時(shí)的情況數(shù)目,再根據(jù)概率的計(jì)算公式,計(jì)算可得其概率.
解答:解:根據(jù)題意,旋轉(zhuǎn)停止時(shí),按箭頭指著輪子上的數(shù)字,共3×4=12種情況,
其中兩數(shù)字和為偶數(shù)的有2、6;4、6;8、6;5、3;5、7,共5種情況;
根據(jù)概率的計(jì)算公式,可得其概率為
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子可以分別繞輪子中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字和為偶數(shù)的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
6
C、
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12
D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子可以分別繞輪子的中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,若左圖輪子上方的箭頭指著的數(shù)字為a,右圖輪子上方的箭頭指著的數(shù)字為b,數(shù)對(duì)(a,b)所有可能的個(gè)數(shù)為n,其中a+b恰為偶數(shù)的不同數(shù)對(duì)的參數(shù)為m,則m/n等于( 。
A、
1
2
B、
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C、
5
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D、
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精英家教網(wǎng)如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子可以分別繞輪子的中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,若左圖輪子上方的箭頭指著的數(shù)字為a,右圖輪子上方的箭頭指著的數(shù)字為b,數(shù)對(duì)(a,b)所有可能的個(gè)數(shù)為n,其中a+b恰為偶數(shù)的不同數(shù)對(duì)的參數(shù)為m,則
mn
等于
 

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如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子可以分別繞輪子中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字和為偶數(shù)的概率是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)標(biāo)有數(shù)字的輪子分別被等分為4部分和3部分,它們可以分別繞輪子中心旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)停止時(shí),每個(gè)輪子上方的箭頭各指著輪子上的一個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字的和為偶數(shù)的概率是(  )

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