若P是邊長為2的等邊三角形內(nèi)任一點(diǎn),則P到這個三角形三邊的距離之和是( 。
分析:先畫圖,再根據(jù)圖可得出S△ABC=S△PAB+S△PBC+S△PAC,再利用三角形的面積公式可得h=PE+PF+PD,而等邊三角形底邊上的高等于邊長乘以sin60°,從而易求PE+PF+PD=
3
解答:解:如右圖所示,
P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),PD、PE、PF分別是點(diǎn)P到AB、BC、AB三邊的垂線段,
連接PA、PB、PC,設(shè)此三角形BC邊上的高是h,
∵S△ABC=S△PAB+S△PBC+S△PAC,
1
2
BC•h=
1
2
BC•PE+
1
2
AC•PF+
1
2
AB•PD,
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=2,
∴h=PE+PF+PD,
又∵等邊三角形地邊上的高h(yuǎn)=邊長×sin60°=2×
3
2
=
3
,
∴PE+PF+PD=
3

故選B.
點(diǎn)評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、三角形的面積、特殊三角函數(shù)值.解題的關(guān)鍵是能從圖中看出三個小三角形的面積和等于大三角形的面積,據(jù)此作答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD中,E、F兩點(diǎn)分別是BC、CD上的點(diǎn).若△AEF是邊長為
2
的等邊三角形,則正方形ABCD的邊長為( 。
A、
3
+1
2
B、
3
-1
2
C、
3
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖一,已知點(diǎn)P是邊長為a的等邊△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)P到三邊的距離PD、PE、PF的長分別記為h1,h2,h3,則h1,h2,h3之間有什么關(guān)系呢?
分析:連接PA、PB、PC,則△ABC被分割成三個三角形,根據(jù):
S△PAB+S△PBC+S△PAC=S△ABC,即:
1
2
ah1+
1
2
ah2+
1
2
ah3=
3
4
a2
,可得h1+h2+h3=
3
2
a

問題1:若點(diǎn)P是邊長為a的等邊△ABC外一點(diǎn)(如圖二所示位置),點(diǎn)P到三邊的距離PD、PE、PF的長分別記為h1,h2,h3.探索h1,h2,h3之間有什么關(guān)系呢?并證明你的結(jié)論;
問題2:如圖三,正方形ABCD的邊長為a,點(diǎn)P是BC邊上任意一點(diǎn)(可與B、C重合),B、C、D三點(diǎn)到射線AP的距離分別是h1,h2,h3,設(shè)h1+h2+h3=y,線段AP=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于水資源缺乏,B,C兩地不得不從A地引水,這就需要在A,B,C三地之間鋪設(shè)地下輸水管道.現(xiàn)有三種設(shè)計(jì)方案:如圖,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖(2)中,AD⊥BC于點(diǎn)D:在圖(3)中,OA=OB=OC.若△ABC是邊長為a的等邊三角形,為使鋪設(shè)線路最短,哪種方案最好?(
2
≈1.141,
3
≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正方形ABCD中,M、N兩點(diǎn)分別是BC、CD邊上的點(diǎn),若△AMN是邊長為
2
的等邊三角形,則正方形的邊長為
 

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