如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=BC,BC=10,∠BCD=60°,兩頂點B、D分別在平面直角坐標(biāo)系的y軸、x軸的正半軸上滑動,連接OA,則OA的長的最小值是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級3月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
化簡:,并回答:對于任何的a的值,原式都有意義嗎?如果不是,則寫出所有令原式無意義的a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若m·23=26,則m等于( )
A.2 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市九年級下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點A(1,x)和點B(y,2)關(guān)于原點對稱,則一定有( )
A.x=-2,y=-1 B.x=2,y =-1 C.x=-2,y=1 D.x=2,y=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如下圖1,在四邊形ABCD中,點E、F分別是AB、CD的中點.過點E作AB的垂線,過點F作CD的垂線,兩垂線交于點G,連結(jié)GA、GB、GC、GD、EF,若∠AGD=∠BGC.
(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
(3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,等邊△ABC的邊長為2cm,點P從點A出發(fā),以1cm/s的速度向點C移動(到達(dá)點C后停止運動),同時點Q從點A出發(fā),以1cm/s的速度沿AB﹣BC的方向向點C移動(到達(dá)點C后停止),若△APQ的面積為S(cm2),則下列最能反映S(cm2)與移動時間t(s)之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是圖2( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是( )
A.x≥2且x≠-3 B.x≥2 C.x≠-3 D.x>2且x≠-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校九年級共有450名學(xué)生,為了了解該年級學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力情況,該校數(shù)學(xué)興趣小組隨機抽取了90人進(jìn)行調(diào)查分析,并將抽取的學(xué)生的數(shù)學(xué)解題成績進(jìn)行分組,繪制如下頻數(shù)分布表和成績分布扇形統(tǒng)計圖(圖1):
該校90名學(xué)生數(shù)學(xué)解題成績頻數(shù)分布表
(1)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,將估計出該校九年級450名學(xué)生數(shù)學(xué)解題成績情況在圖2中繪制成條形統(tǒng)計圖:
(2)請你結(jié)合上述統(tǒng)計的結(jié)果,提出一條合理化建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果拋物線y=x2﹣x+k(k為常數(shù))與x軸只有一個公共點,那么k= .
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