（本題10分）實驗中學(xué)為全體學(xué)生辦理了“學(xué)生團(tuán)體住院醫(yī)療保險”．保險公司按下表級距分段計算給付“住院醫(yī)療保險金”． 

【小題1】（1）小毛同學(xué)在一次打籃球時不慎意外受傷，并住院治療，總共化去醫(yī)療費(fèi)用3500元，問小毛同學(xué)可以收到保險公司的保險金有多少元？
【小題2】（2）小蔡同學(xué)也生病住院，住院治療期間，老師同學(xué)都去探望﹒出院后，保險公司根據(jù)所化去的住院治療費(fèi)用給他送來了3120元保險金，你知道小蔡共化去多少元住院治療費(fèi)嗎？
【小題3】（3）劉倩同學(xué)因病住院，除去保險公司給付的“住院醫(yī)療保險金”外，劉倩的父母還共付醫(yī)療費(fèi)3000元．請問保險公司為劉倩同學(xué)給付了保險金多少元?


【小題1】（1）1000×55﹪+(3500-1000) ×60﹪=2050元
【小題2】（2）由題意可知小蔡醫(yī)療費(fèi)用在第3級
設(shè)小蔡醫(yī)療費(fèi)用為x元，則：
1000×55﹪+(4000-1000) ×60﹪+(x-4000) ×70﹪=3120
解得x =5100
答：小蔡醫(yī)療費(fèi)用為5100元
【小題3】（3）由題意可知劉倩醫(yī)療費(fèi)用在第4級
設(shè)保險公司為劉倩同學(xué)給付的保險金為y元,則：
1000×55﹪+(4000-1000) ×60﹪+(7000-4000) ×70﹪+
(y+3000-7000) ×80﹪=y
解得y =6250
答：保險公司為劉倩同學(xué)給付的保險金為6250元

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(本題10分)

一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震，給玉樹人民

造成了巨大的損失﹒災(zāi)難發(fā)生后，實驗中學(xué)舉行了愛心捐款活動，全校同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢，踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽取了40名同學(xué)的捐款數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、列頻數(shù)分布表后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1（如圖）．

（1）捐款20元這一組的頻數(shù)是  ▲  ；

（2）40名同學(xué)捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  ▲  ；

（3）若該校捐款金額不少于34500 元，請估算該校捐款同學(xué)的人數(shù)至少有多少名？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(本題10分)實驗證明，平面鏡的反射規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等，如圖①所示：∠1=∠2.
 
（1）如圖②所示，一束光線射到平面鏡上，被反射到平面鏡上，又被反射.若被反射出的光線與光線平行，且∠1=50º，則∠2=       º，∠3=         º.
（2）在圖②中，若∠1變?yōu)?5º、40º、30º時，∠3的度數(shù)是否發(fā)生變化？
（3）由（1）、（2）請你猜想：當(dāng)平面鏡、的夾角∠3=      º時，可以使任何射到平面鏡上的光線，經(jīng)過平面鏡、的兩次反射后，入射光線與反射光線平行.請你說明其中的道理.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省儀征市大儀中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

(本題10分)實驗證明，平面鏡的反射規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等，如圖①所示：∠1=∠2.
 
（1）如圖②所示，一束光線射到平面鏡上，被反射到平面鏡上，又被反射.若被反射出的光線與光線平行，且∠1=50º，則∠2=       º，∠3=         º.
（2）在圖②中，若∠1變?yōu)?5º、40º、30º時，∠3的度數(shù)是否發(fā)生變化？
（3）由（1）、（2）請你猜想：當(dāng)平面鏡、的夾角∠3=      º時，可以使任何射到平面鏡上的光線，經(jīng)過平面鏡、的兩次反射后，入射光線與反射光線平行.請你說明其中的道理.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（山東萊蕪） 題型：解答題

(本題10分)

一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震，給玉樹人民

造成了巨大的損失﹒災(zāi)難發(fā)生后，實驗中學(xué)舉行了愛心捐款活動，全校同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢， 踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽取了40名同學(xué)的捐款數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、列頻數(shù)分布表后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1（如圖）．

（1）捐款20元這一組的頻數(shù)是  ▲  ；

（2）40名同學(xué)捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是  ▲  ；

（3）若該校捐款金額不少于34500 元，請估算該校捐款同學(xué)的人數(shù)至少有多少名？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆江蘇省儀征市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

(本題10分)實驗證明，平面鏡的反射規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等，如圖①所示：∠1=∠2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）如圖②所示，一束光線射到平面鏡上，被反射到平面鏡上，又被反射.若被反射出的光線與光線平行，且∠1=50º，則∠2=        º，∠3=         º.

（2）在圖②中，若∠1變?yōu)?5º、40º、30º時，∠3的度數(shù)是否發(fā)生變化？

（3）由（1）、（2）請你猜想：當(dāng)平面鏡、的夾角∠3=       º時，可以使任何射到平面鏡上的光線，經(jīng)過平面鏡、的兩次反射后，入射光線與反射光線平行.請你說明其中的道理.

 

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