(1)已知:點(diǎn)(x,y)在直線y=-x+1上,且x2+y2=2,求x7+y7的值.
(2)計(jì)算:
2007
(
2007
-
2008
)(
2007
-
2009
)
+
2008
(
2008
-
2009
)(
2008
-
2007
)
+
2009
(
2009
-
2008
)(
2009
-
2007
)

(3)已知a、b、c是直角三角形△ABC的角A、B、C所對(duì)的邊,∠C=90°.求:
1
a+b+c
+
1
b+c-a
+
1
c+a-b
+
1
c-a-b
的值.
分析:(1)根據(jù)點(diǎn)(x,y)在直線y=-x+1上,得出x+y=1,進(jìn)而求出xy的值,再利用因式分解法求出x7+y7的值;
(2)首先設(shè)
2007
=x,
2008
=y,
2009
=z
,再替換后整理得出即可;
(3)將原式分組進(jìn)行計(jì)算,再利用三角形三邊關(guān)系求出即可.
解答:解:(1)∵x2+y2=2?1=(x+y)2=x2+y2+2xy=2+2xy?xy=-
1
2
,
x3+y3=(x+y)3-3xy(x+y)=1-3×(-
1
2
)=
5
2
x4+y4=(x2+y2)2-2x2y2=4-2(-
1
2
)2=
7
2

x7+y7=(x3+y3)(x4+y4)-x3y3(x+y)=
5
2
×
7
2
-(-
1
2
)3×1=
71
8
;

(2)設(shè)
2007
=x,
2008
=y,
2009
=z
,
則原式=
x
(x-y)(x-z)
+
y
(y-x)(y-z)
+
z
(z-x)(z-y)

=
x(y-z)-y(x-z)+z(x-y)
(x-y)(y-z)(x-z)
=0


(3)原式=(
1
a+b+c
+
1
c-a-b
)+(
1
b+c-a
+
1
c+a-b
)=
2c
c2-(a+b)2
+
2c
c2-(a-b)2

=
2c
c2-a2-b2-2ab
+
2c
c2-a2-b2+2ab

=
c
-ab
+
c
ab

=0.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征以及因式分解的應(yīng)用和換元法解方程等知識(shí),根據(jù)已知選擇正確的計(jì)算方法是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在函數(shù)y=
1
2x
(x>0)的圖象上運(yùn)動(dòng),PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,線段PM、PN分別與直線AB:y=-x+1交于點(diǎn)E,F(xiàn),則AF•BE的值為( 。
A、4
B、2
C、1
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:點(diǎn)P的坐標(biāo)是(m,-1),且點(diǎn)P關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-3,2n),則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知C點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為BC的中點(diǎn),AB=10cm,求AD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B在直線y=-x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)有彈性的球從A點(diǎn)落下到地面,彈起后,到B點(diǎn)又落到高為20cm的平臺(tái)上,再彈起到C點(diǎn),然后,又落到地面(如圖),每次彈起的高度為落下高度的
45
,已知A點(diǎn)離地面比C點(diǎn)離地面高出68cm,那么A′點(diǎn)離地面的高度是
200
200
cm.

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