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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
DA |
AE |
1 |
n |
n |
n+1 |
A、只能是線段DE的中點 |
B、線段DE的中點和三等分點 |
C、線段DE上除兩端點外任意一點都滿足 |
D、線段DE上滿足n為整數(shù)的點 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
探索勾股定理時,我們發(fā)現(xiàn)“用不同的方式表示同一圖形的面積”可以解決線段和(或差)的有關(guān)問題,這種方法稱為面積法。請你運(yùn)用面積法求解下列問題:在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高。
(1)若BD=h,M時直線BC上的任意一點,M到AB、AC的距離分別為。
① 若M在線段BC上,請你結(jié)合圖形①證明:= h;
② 當(dāng)點M在BC的延長線上時,,h之間的關(guān)系為 (請直接寫出結(jié)論,不必證明)
(2)如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線:y = x + 6 ; :y = -3x+6 若上的一點M到的距離是3,請你利用以上結(jié)論求解點M的坐標(biāo)。
圖②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
兩個大小相同且含角的三角板ABC和DEC如圖①擺放,使直角頂點重合. 將圖①中△DEC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到圖②,點F、G分別是CD、DE與AB的交點,點H是DE與AC的交點.
(1)不添加輔助線,寫出圖②中所有與△BCF全等的三角形;
(2)將圖②中的△DEC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)得△D1E1C,點F、G、H的對應(yīng)點分別為F1、G1、H1 ,如圖③.探究線段D1F1與AH1之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出推理過程;
(3)在(2)的條件下,若D1E1與CE交于點I,求證:G1I =CI.
D | |||
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