如圖3,某個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(),則它的解析式為( )
(A) (B) (C) (D)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
先閱讀材料,然后按照要求答題
閱讀材料:為了解方程,我們可以將視為一個整體,然后設(shè),,則原方程可化為 ①解得。
當時,,
當
∴原方程的解為:
仿造上題解方程:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖13,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,延長AB到E,使BE=DC,連結(jié)AC、CE,你能用幾種方法說明AC與CE相等?請你寫出一種推理過程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖3,電線桿上有一盞路燈O,電線桿與三個等高的標桿整齊劃一地排列在馬路的一側(cè),AB、CD、EF是三個標桿,相鄰的兩個標桿之間的距離都是2 m,已知AB、CD在燈光下的影長分別為BM = 1. 6 m,DN = 0. 6m.
(1)請畫出路燈O的位置和標桿EF在路燈燈光下的影子。
(2)求標桿EF的影長。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖7,已知直線與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C、D,且C點的坐標為(,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的表達式;
(2)求出點D的坐標;
(3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內(nèi)取值時,.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
(2分)若矩形的長和寬是方程(0<m≤32)的兩根,則矩形的周長為 .
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