【題目】一元二次方程(x6)290的根是( )

A. x16x2=-6 B. x1x2=-6 C. x1=-3x2=-9 D. x13,x2=-9

【答案】C

【解析】(x6)290移項(xiàng)得(x6)2=9直接開平方得x+6=±3,所以x1=-3,x2=-9.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知方程x 2 +x=2,則下列說中,正確的是( )

A. 方程兩根之和是1 B. 方程兩根之和是-1

C. 方程兩根之積是2 D. 方程兩根之差是-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列條件中,不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是(
A.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等
B.斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等
C.斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等
D.一條直角邊和一個(gè)銳角分別相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點(diǎn),延長(zhǎng)AO交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,連接OB

1)求kb的值;

2)直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍;

3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,將OBA對(duì)折,使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H落在直線AB上,折痕交x軸于點(diǎn)C

1)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求過AB、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;

2)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在直線BC上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形ODAP為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

3)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與直線BC的交點(diǎn)為TQ為線段BT上一點(diǎn),直接寫出|QAQO|的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,則下列條件中不能判定△ABC和△DEF全等的是(
A.AB=DE,AC=DF
B.AC=EF,BC=DF
C.AB=DE,BC=EF
D.∠C=∠F,BC=EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)1,3,2,58,71的中位數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CB是弦,ODCBE,交劣弧CBD,連接AC

(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)不同的正確結(jié)論;

(2)若CB=8,ED=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x=1是一元二次方程x+ax+b=0的一個(gè)根,則代數(shù)式a+b+2ab的值是____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案