如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).已知△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為l2
(1)把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將△A1B1C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到對(duì)應(yīng)的△A2B2C2,畫出△A2B2C2的圖形并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo);
(3)求:B1、B2兩點(diǎn)間的距離.
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,作圖-平移變換
專題:
分析:(1)將A、B、C三點(diǎn)分別向上平移5個(gè)單位,然后順次連接得出圖形,寫出B1的坐標(biāo);
(2)利用網(wǎng)格特點(diǎn),找出點(diǎn)A、B、C以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可得到△A2B2C2
(3)根據(jù)圖形可得B1、B2兩點(diǎn)的距離為2.
解答:解:(1)圖形如圖,點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(-1,1);

(2)圖形如圖,點(diǎn)B2的坐標(biāo)是(1,1);

(3)由圖可得:B1B2=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)變換與平移變換作圖,找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是作圖的關(guān)鍵,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線過(guò)旋轉(zhuǎn)中心是找旋轉(zhuǎn)中心常用的方法,需要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的點(diǎn)如圖所示,則
a-b
|a-b|
-
b-c
|b-c|
+
c-a
|c-a|
+
ab-ac
|ab-ac|
的值等于( 。
A、-1B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下面的證明.
已知,如圖,∠AED=∠ACB,∠1=∠2,F(xiàn)G⊥AB于G,求證:CD⊥AB.
證明:∵∠AED=∠ACB(已知)
∴DE∥BC(
 

∴∠1=∠3(
 

又∵∠1=∠2(已知)
∴∠2=∠3(
 

∴DC∥GF(
 

∴∠BGF=∠CDB(
 

∵FG⊥AB(已知)
∴∠BGF=90°(
 

∴∠CDB=90°(
 

∴CD⊥AB(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式組
(1)
3x-2>4
2x+3>7

(2)
2(x+3)<3-5(x-2)
x+1
3
-
2x-1
2
<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程
x
x-3
=2+
k
x-3
會(huì)產(chǎn)生增根,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

遼寧南部素以“蘋果之鄉(xiāng)”著稱.某鄉(xiāng)組織10輛汽車裝運(yùn)A、B兩種蘋果到外地銷售.按規(guī)定每輛汽車只裝同一種蘋果且必須裝滿.已知A、B兩種蘋果的每輛車運(yùn)載量及每噸蘋果獲利如下表:
蘋果品種 A B
每輛汽車運(yùn)載量(噸) 3 2
每噸蘋果獲利(元) 500 900
(1)若要求一次性運(yùn)出蘋果超過(guò)26噸,且一次性獲利超過(guò)15000元,有哪些運(yùn)輸方案?
(2)哪種方案獲利最大,并求出最大利潤(rùn)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-14-[1-(1+0.9×
1
3
)]×[10-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
9
+
327
-|
3-8
|
(2)
(-3)2
-
3-64
-(
3
2-|-4|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)角的補(bǔ)角與它余角的2倍的差是平角
1
3
,求這個(gè)角的度數(shù).
(2)已知:BC∥EF,∠B=∠E,求證:AB∥DE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案