使等式
x+4
-
x-6
=0成立的x的值為（　�。�
A．x=-4B．x=6C．x=-4或x=6D．以上都不對(duì)
根據(jù)題意得：x+4=x-6，此方程無(wú)解．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列等式的“○”和“□”分別表示兩個(gè)數(shù)．
（1）在等式3×○+2=□-8的“○”和“□”中，各填入一個(gè)適當(dāng)?shù)挠欣頂?shù)，使等式成立（只須填入一組即可）；
（2）給出新的等式3×□=-2×○+4
13
，把它與（1）中的等式結(jié)合，這時(shí)你能否找出一對(duì)有理數(shù)，將它們分別填入（1）、（2）兩個(gè)等式的“○”和“□”中，使這兩個(gè)等式同時(shí)成立并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、要使等式a-b+c=a-（　�。┏闪�，則括號(hào)內(nèi)的代數(shù)式應(yīng)是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、配方：x2-4x+3=（x-中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立
2，-1
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
7x+3y=4
5x-2y=m-1
的解能使等式4x-6y=10成立，求m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上適當(dāng)?shù)臄?shù)和字母，使等式x2+3xy+
94
y2=(x+
 
）2成立．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案