(2013•金平區(qū)模擬)一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
分析:令y=0,求出x的值即可得出結(jié)論.
解答:解:∵令y=0,則-2x+4=0,解得x=2,
∴一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金平區(qū)模擬)木工師傅在做完門框后,為防止變形常常像圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木板條(即圖中的AB和CD),這樣做的根據(jù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金平區(qū)模擬)一個(gè)自然數(shù)的立方,可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和.例如:23,33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,即23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;…;若73也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”,則73“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金平區(qū)模擬)計(jì)算:
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-(π-
1
2
)0-sin60°+3-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金平區(qū)模擬)如圖1,在Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=OB=2
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,點(diǎn)C、點(diǎn)D分別在OA、OB上,OC=OD=2.如圖2,Rt△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角θ(0°<θ<90°),得到△OMN.連接DN,若ND⊥OD,ON與CD交于點(diǎn)E.
(1)求tanθ的值;
(2)求DE的長(zhǎng);
(3)延長(zhǎng)DC交MN于點(diǎn)F,連接OF,請(qǐng)你確定線段OF與線段MN的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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