如圖所示是一組有規(guī)律的圖案，第l個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，……，第n（n是正整數(shù)）個(gè)圖案中的基礎(chǔ)圖形個(gè)數(shù)為_(kāi)______ （用含n的式子表示）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列要求,解答相關(guān)問(wèn)題.

（1）請(qǐng)補(bǔ)全以下求不等式的解集的過(guò)程.

①構(gòu)造函數(shù)，畫出圖象：根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)；并在下面的坐標(biāo)系中(見(jiàn)圖1)畫出二次函數(shù)的圖象（只畫出圖象即可）

②求得界點(diǎn)，標(biāo)示所需：當(dāng)y=0時(shí)，求得方程的解為                  ；并用鋸齒線標(biāo)示出函數(shù)圖象中y≥0的部分.

③借助圖象,寫出解集：由所標(biāo)示圖象，可得不等式的解集為                      .

（2）利用（1）中求不等式解集的步驟,求不等式

的解集.

①構(gòu)造函數(shù)，畫出圖象：

②求得界點(diǎn)，標(biāo)示所需：

③借助圖像，寫出解集：

（3）參照以上兩個(gè)求不等式解集的過(guò)程,借助一元二

次方程的求根公式，直接寫出關(guān)于x的不等式

的解集.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O的內(nèi)接五邊形ABCDE中，∠CAD=35°，則∠B＋∠E=       °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)O是矩形ABCD的中心，E是AB上的點(diǎn)，折疊后，點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合，若BC=3。則折痕CE的長(zhǎng)為（ ）

A． B．

C． D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：2a2﹣4a+2=        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目：A．籃球  B．乒乓球C．羽毛球  D．足球，為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有　　          人；

（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整；

（3）在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率。（用樹(shù)狀圖或列表法解答）                 圖1                  圖2

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一組數(shù)據(jù)：－３,６,２，－１,０,４，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

   A．1               B．              C．0                 D．2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年我市常住人口約為4320000人，這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為　       　．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案