如圖,已知:在直角坐標系中.點E從O點出發(fā),以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,點F從O點出發(fā),以2個單位/秒的速度沿y軸正方向運動.B(4,2),以BE為直徑作⊙O1

(1)若點E、F同時出發(fā),設(shè)線段EF與線段OB交于點G,試判斷點G與⊙O1的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在(1)的條件下,連接FB,幾秒時FB與⊙O1相切?
(3)若點E提前2秒出發(fā),點F再出發(fā).當點F出發(fā)后,點E在A點的左側(cè)時,設(shè)BA⊥x軸于點A,連接AF交⊙O1于點P,試問AP•AF的值是否會發(fā)生變化?若不變,請說明理由并求其值;若變化,請求其值的變化范圍.
【答案】分析:(1)要判斷點G與⊙O1的位置關(guān)系,只需比較O1G與⊙O1的半徑O1B的大小.設(shè)點E出發(fā)t秒,則E(t,0),F(xiàn)(0,2t),用待定系數(shù)法求出直線EF和直線OB的解析式,確定點G的坐標,用兩點間的距離公式計算出O1G與O1B的大小,從而進行判定.
(2)如果t秒時FB與⊙O1相切,那么∠FBE=90°;在RT△BEF與RT△OEF中,根據(jù)EF不變列出方程,求出t的值.
(3)設(shè)點F出發(fā)t秒,則E(t+2,0),F(xiàn)(0,2t);設(shè)P(x,y),由tan∠FAO=y:(4-x)=2t:4,得出x=4-,即P(4-,y);因為BE為直徑,所以∠BPE=90°,PE2+BP2=BE2,得出y與t的關(guān)系,可以含t的代數(shù)式得出P的坐標,分別計算AP,AF的長,根據(jù)結(jié)果判斷.
解答:解:(1)設(shè)點E出發(fā)t秒,則E(t,0),F(xiàn)(0,2t);
設(shè)直線EF的方程為y=kx+b,則,
∴解得
∴y=-2x+2t,
∴直線OB的方程為y=x;
∵解方程組,

∴G(t,t);
∵O1是BE的中點,
∴O1,1),
∴O1G2=(-t)2+(1-t)2=t2-2t+5,O1B2=(4-2+12=t2-2t+5,
∴O1G=O1B,點G在⊙O1上.

(2)設(shè)t秒時FB與⊙O1相切,那么E(t,0),F(xiàn)(0,2t),∠FBE=90°;
∵EF2=BE2+BF2,EF2=OE2+OF2
∴(4-t)2+22+42+(2-2t)2=t2+(2t)2,
解得t=2.5.

(3)設(shè)點F出發(fā)t秒,則E(t+2,0),F(xiàn)(0,2t),
設(shè)P(x,y);
∵tan∠FAO=y:(4-x)=2t:4,
∴x=4-
∴P(4-,y).
∵BE為直徑,
∴∠BPE=90°.
∵PE2+BP2=BE2
∴利用兩點間的距離公式把B、P、E、F各點的坐標代入得,
∴y=,
∴x=,
即P(,),
∴AP2=(4-2+(2,
∴AP=×,AF==2
∴AP•AF=8,是不會發(fā)生變化的.
點評:本題綜合考查了切線的判定,三角函數(shù)等知識,解題中要善于抓住不變量,找到等量關(guān)系,題目有一定難度,可以考查學(xué)生的綜合實力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1)已知,矩形ABDC的邊AC=3,對角線長為5,將矩形ABDC置于直角坐系內(nèi),點D與原點O重合.且反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象的一個分支位于第一象限.
(1)求點A的坐標;
(2)若矩形ABDC從圖(1)的位置開始沿x軸的正方向移動,每秒移動1個單位,1秒后點A剛好落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象的圖象上,求k的值;
(3)矩形ABCD繼續(xù)向x軸的正方向移動,AB、AC與反比例函數(shù)圖象分別交于P、Q如圖(2),設(shè)移動的總時間為t(1<t<5),分別寫出△BPD的面積S1、△DCQ的面積S2與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在(3)的情況下,當t為何值時,S2=
10
7
S1?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省蘭州四中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖(1)已知,矩形ABDC的邊AC=3,對角線長為5,將矩形ABDC置于直角坐系內(nèi),點D與原點O重合.且反比例函數(shù)y=的圖象的一個分支位于第一象限.
(1)求點A的坐標;
(2)若矩形ABDC從圖(1)的位置開始沿x軸的正方向移動,每秒移動1個單位,1秒后點A剛好落在反比例函數(shù)y=的圖象的圖象上,求k的值;
(3)矩形ABCD繼續(xù)向x軸的正方向移動,AB、AC與反比例函數(shù)圖象分別交于P、Q如圖(2),設(shè)移動的總時間為t(1<t<5),分別寫出△BPD的面積S1、△DCQ的面積S2與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)在(3)的情況下,當t為何值時,S2=S1?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與y軸交于點A,

與x軸交于點B,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點M,N,已知△AOB的面積為1,點M的縱坐

標為2,

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)直接寫出時x的取值范圍。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽滁州八年級下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(滬科版)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖1,平面直角坐標系中,四邊形OABC是矩形,點A,C的坐

標分別為(6,0),(0,2).點D是線段BC上的一個動點(點D與點B,C不重合),過點D作直線=-交折線O-A-B于點E.

(1)在點D運動的過程中,若△ODE的面積為S,求S與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)如圖2,當點E在線段OA上時,矩形OABC關(guān)于直線DE對稱的圖形為矩形O′A′B′C′,C′B′分別交CB,OA于點D,M,O′A′分別交CB,OA于點N,E.求證:四邊形DMEN是菱形;

(3)問題(2)中的四邊形DMEN中,ME的長為____________.

    

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本題滿分8分)已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.

    (1)如圖①,當PA的長度等于 

時,∠PAB=60°;

              當PA的長度等于    時,△PAD是等腰三角形;

    (2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角

坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐

標為(ab),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時a,b的值.

 

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