(2013•江寧區(qū)二模)先化簡:
x-3
x2-1
-
1
1-x
,再選擇一個你喜歡的數(shù)代入求值.
分析:先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再選取合適的x的值代入進行計算即可.
解答:解:原式=
x-3
(x+1)(x-1)
+
x+1
(x+1)(x-1)

=
(x-3)+(x+1)
(x+1)(x-1)

=
2(x-1)
(x+1)(x-1)

=
2
x+1

當(dāng)x=2時,原式=
2
2+1
=
2
3
點評:本題考查的是分式的化簡求值,再選取x的取值時要保證分式有意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實驗可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)如圖,若將木條a繞點O旋轉(zhuǎn)后與木條b平行,則旋轉(zhuǎn)角的最小值為
15
15
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)已知⊙O1的半徑是2cm,⊙O2的半徑是3cm,若這兩圓相交,則圓心距d(cm)的取值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)在如圖所示的5×5方格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC是格點三角形(即頂點恰好是正方形的頂點),將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,則在△ABC掃過的區(qū)域中(不含邊界上的點),到點O的距離為無理數(shù)的格點的個數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江寧區(qū)二模)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象與y軸交于點C,以O(shè)C為一邊向左側(cè)作正方形OCBA.

(1)判斷點B是否在二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象上?并說明理由;
(2)用配方法求二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對稱軸;
(3)如圖2,把正方形OCBA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α后得到正方形A1B1C1O(0°<α<90°).
①當(dāng)tanα﹦
12
時,二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對稱軸上是否存在一點P,使△PB1C1為直角三角形?若存在,請求出所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
②在二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象的對稱軸上是否存在一點P,使△PB1C1為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出此時tanα的值;若不存在,請說明理由﹒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案