如圖,在四邊形ABCD中,已知∠BAD=60°,∠ABC=90°,∠BCD=120°,對角線AC,BD交于點S,且DS=2SB,P為AC的中點.
求證:(1)∠PBD=30°;(2)AD=DC.

證明:(1)由已知得∠ADC=90°,
從而A,B,C,D四點共圓,AC為直徑,P為該圓的圓心,
作PM⊥BD于點M,知M為BD的中點,
所以∠BPM==∠BAD=60°,
從而∠PBM=30°;

(2)作SN⊥BP于點N,則

,
∴Rt△PMS≌Rt△PNS,
∴∠MPS=∠NPS=30°,
又PA=PB,所以,
故∠DAC=45°=∠DCA,
所以AD=DC.
分析:(1)連接PD,四邊形ABCD中,已知∠BAD=60°,∠ABC=90°,∠BCD=120°,根據(jù)內(nèi)角和定理可求∠ADC=90°,則A、B、C、D四點共圓,對角線AC為直徑,P點為圓心,△PBD為等腰三角形,根據(jù)圓周角定理∠BPD=2∠BAD,可證∠PBD=30°;
(2)作SN⊥BP于點N,由(1)的結(jié)論可知SN=SB,利用線段之間個關系證明MS=SB=SN,從而判斷Rt△PMS≌Rt△PNS,得出∠MPS=∠NPS=30°,由圓周角定理得∠PAB=∠NPS,則∠DAC=∠BAD-∠PAB=45°,又AC為直徑,故AD=DC.
點評:本題考查了四點共圓,三角形全等的判定與性質(zhì).關鍵是判斷△ABC,△ADC,公共斜邊AC,利用圓周角定理求相關的角.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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