計(jì)算:
(1)
8
÷
6
×
27
2
                 
(2)(π-1)0-(
3
-2+|1-
3
|
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
(2)根據(jù)零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義得到原式=1-
1
3
+
3
-1,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=
1
6
×
27
2

=3
2
;
(2)原式=1-
1
3
+
3
-1
=
3
-
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.也考查了零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
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先化簡(jiǎn)再求值:3(a2-a+1)-2(2-a),其中:a=-1.

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某件商品,打八折銷售后是a元,則原價(jià)是( 。┰
A、0.8a
B、
5
4
a
C、
4
5
a
D、1.8a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫度由5℃上升到t℃后是
 
℃.

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對(duì)正有理數(shù)a、b定義運(yùn)算?如下:a?b=ab-2(a+b),則3?(-4)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:計(jì)算:27
1
3
+(
3
-1)2-(
1
2
)-1+
4
3
+1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為
1
5
,則數(shù)據(jù)5x1-2,5x2-2,…,5xn-2的方差為(  )
A、2B、1C、5D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在新年元旦晚會(huì)上,九年級(jí)二班設(shè)置了一個(gè)猜謎競(jìng)賽,競(jìng)賽中成績(jī)處于前兩名的同學(xué),分別會(huì)獲得一次摸球機(jī)會(huì),其規(guī)則是:在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4,如果摸到1或2,就會(huì)贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,摸到3或4,則無(wú)禮品(摸出的球不放回)
(1)第一位摸球的同學(xué)得到獎(jiǎng)品的概率是
 
;
(2)小明和小華分別獲得一次摸球機(jī)會(huì).小明認(rèn)為先摸比后摸中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)大.小華認(rèn)為先摸后摸中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)一樣大,你同意誰(shuí)的說法,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、線段AB和線段BA是同一條線段
B、射線AB和射線BA是同一條射線
C、直線AB和直線BA是同一條線段
D、射線AB和線段AB對(duì)應(yīng)同一圖形

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