如圖,為⊙的弦,⊙的半徑為,于點(diǎn),交⊙于點(diǎn),且,則弦AB的長是_▲_;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、工人師傅為了檢測該廠生產(chǎn)的一種鐵球的大小是否符合要求,設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的工件槽,其中工件槽的兩個(gè)底角均為90°,尺寸如圖(單位:cm).將形狀規(guī)則的鐵球放入槽內(nèi)時(shí),若同時(shí)具有圖1所示的A,B,E三個(gè)接觸點(diǎn),該球的大小就符合要求.圖2是過球心O及A,B,E三個(gè)接觸點(diǎn)的截面示意圖.已知⊙O的直徑就是鐵球的直徑,AB是⊙O的弦,CD切⊙O于點(diǎn)E,AC⊥CD,BD⊥CD.請(qǐng)你結(jié)合圖1中的數(shù)據(jù),計(jì)算這種鐵球的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在△ABC中,D、E是BC邊上的兩點(diǎn),請(qǐng)你從下面三項(xiàng)中選出兩個(gè)作為條件,另一個(gè)作為結(jié)論,寫出真命題,并加以證明.
①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.
(2)如圖2,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E.
①求證:DE為⊙O的切線;
②若⊙O的半徑為5,∠BAC=60°,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江西省2012年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知,紙片⊙O的半徑為2,如圖1,沿弦AB折疊操作.

(1)如圖2,當(dāng)折疊后的AB經(jīng)過圓心O時(shí),求AB弧的長;

(2)如圖3,當(dāng)弦AB=2時(shí),求折疊后AB弧所在圓的圓心O′到弦AB的距離;

(3)在圖1中,再將紙片⊙O沿弦CD折疊操作.

①如圖4,當(dāng)ABCD,折疊后的CD弧與AB弧所在圓外切于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)O到弦AB、CD的距離之和為d,求d的值;

②如圖5,當(dāng)ABCD不平行,折疊后的CD弧與AB弧所在圓外切于點(diǎn)P時(shí),設(shè)點(diǎn)MAB的中點(diǎn),點(diǎn)NCD的中點(diǎn).試探究四邊形OMPN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 如圖,為⊙O的弦,為劣弧的中點(diǎn),

(1)若⊙O的半徑為5,,求;

(2)若,且點(diǎn)在⊙O的外部,判斷與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 如圖,為⊙O的弦,為劣弧的中點(diǎn),

(1)若⊙O的半徑為5,,求;

(2)若,且點(diǎn)在⊙O的外部,判斷與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

 


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