(2015秋•河西區(qū)期中)下列圖案中,可以看作是中心對稱圖形的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市等六校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•杭州校級月考)已知:如圖1,二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+c(a>0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣4),與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)P(t,0)是線段OB上一動點(diǎn)(不與O、B重合),點(diǎn)E是線段BC上的點(diǎn),以點(diǎn)B、P、E為頂點(diǎn)的三角形與三角形ABC相似,連結(jié)CP,求△CPE的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點(diǎn)Q,與直線AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),則存在這樣的直線,使得△ODF為等腰三角形,請直接寫出點(diǎn)Q坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•蘭州)在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx﹣k與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市河西區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•河西區(qū)期中)二次函數(shù)y=x(x﹣6)的圖象的對稱軸是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市河西區(qū)九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•河西區(qū)期中)如圖,以△ABC的邊BC為直徑的圓O分別交AB,AC于點(diǎn)D、E,連接OD、OE,若∠DOE=50°,則∠A的度數(shù)為( )
A.65° B.60° C.50° D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省資陽市樂至縣九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•樂至縣期末)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,點(diǎn)E、F在AB邊上,連接DE,CF交AD于G,點(diǎn)E是BF中點(diǎn).
(1)求證:△AFG∽△AED
(2)若FG=2,G為AD中點(diǎn),求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省資陽市樂至縣九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•樂至縣期末)關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+a=0的一個根為2,則它的另一個根為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省資陽市簡陽市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•沙坪壩區(qū)模擬)《中國足球改革總體方案》提出足球要進(jìn)校園,為了解某校學(xué)生對校園足球喜愛的情況,隨機(jī)對該校部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為“很喜歡”、“較喜歡”、“一般”、“不喜歡”四個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖;
(1)一共調(diào)查了 名學(xué)生,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)在此次調(diào)查活動中,選擇“一般”的學(xué)生中只有兩人來自初三年級,現(xiàn)在要從選擇“一般”的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩人來談?wù)劯髯詫π@足球的感想,請用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好都來自初三年級的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省廣安市岳池縣九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•岳池縣期末)若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(﹣2,5),則該反比例函數(shù)的圖象在( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限
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