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2012年廣東省人口數(shù)超過104000000，將104000000這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A．

0.104×10⁹

B．

1.04×10⁹

C．

1.04×10⁸

D．

104×10⁶

考點：	科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)．
分析：	科學記數(shù)法的表示形式為a×10ⁿ的形式，其中1≤\|a\|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯點，由于104000000有9位，所以可以確定n=9﹣1=8．
解答：	解：104 000 000=1.04×10⁸．故選C．

練習冊系列答案

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各因式分解正確的是

A. x²+ 2x-1=（x - 1）²B. - x²+（-2）²=（x - 2）（x + 2）

C. x³- 4x = x（x + 2）（x - 2） D. （x + 1）²= x²+ 2x + 1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將一矩形OABC放在直角坐標系中，O為坐標原點．點A在y軸正半軸上．點E是邊AB上的一個動點（不與點A、B重合），過點E的反比例函數(shù)的圖象與邊BC交于點F．

（1）若△OAE、△OCF的面積分別為S₁、S₂．且S₁+S₂=2，求k的值；

（2）若OA=2.0C=4．問當點E運動到什么位置時．四邊形OAEF的面積最大．其最大值為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，AB=4，E是BC的中點，點P是對角線AC上一動點，則PE+PB的最小值為　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

假期，六盤水市教育局組織部分教師分別到A、B、C、D四個地方進行新課程培訓，教育局按定額購買了前往四地的車票．如圖1是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：

（1）若去C地的車票占全部車票的30%，則去C地的車票數(shù)量是　30　張，補全統(tǒng)計圖．

（2）若教育局采用隨機抽取的方式分發(fā)車票，每人一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么余老師抽到去B地的概率是多少？

（3）若有一張去A地的車票，張老師和李老師都想要，決定采取旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式來確定．其中甲轉(zhuǎn)盤被分成四等份且標有數(shù)字1、2、3、4，乙轉(zhuǎn)盤分成三等份且標有數(shù)字7、8、9，如圖2所示．具體規(guī)定是：同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，當指針指向的兩個數(shù)字之和是偶數(shù)時，票給李老師，否則票給張老師（指針指在線上重轉(zhuǎn)）．試用“列表法”或“樹狀圖”的方法分析這個規(guī)定對雙方是否公平．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩班參加植樹造林，已知甲班每天比乙班每天多植5棵樹，甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等，若設(shè)甲班每天植x棵，根據(jù)題意列出的方程是（　�。�

A．