（2004•海淀區(qū)）當(dāng)使用換元法解方程時，若設(shè)，則原方程可變形為（ ）
A．y2+2y+3=0
B．y2-2y+3=0
C．y2+2y-3=0
D．y2-2y-3=0
【答案】分析：方程的兩個分式具備平方關(guān)系，若設(shè)，則原方程化為y2-2y-3=0．用換元法轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的一元二次方程．
解答：解：把代入原方程得：y2-2y-3=0．
故選D．
點評：用換元法解分式方程時常用方法之一，它能夠把一些分式方程化繁為簡，化難為易，對此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點，尋找解題技巧．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2004•海淀區(qū)）已知：在平面直角坐標(biāo)系中，點O為坐標(biāo)原點，點A的坐標(biāo)為（0，2），以O(shè)A為直徑作圓B．若點D是x軸上的一動點，連接AD交圓B于點C．
（1）當(dāng)tan∠DAO=時，求直線BC的解析式；
（2）過點D作DP∥y軸與過B、C兩點的直線交于點P，請任意求出三個符合條件的點P的坐標(biāo)，并確定圖象經(jīng)過這三個點的二次函數(shù)的解析式；
（3）若點P滿足（2）中的條件，點M的坐標(biāo)為（-3，3），求線段PM與PB的和的最小值，并求出此時點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（05）（解析版） 題型：解答題

（2004•海淀區(qū)）如示意圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，點A是x軸的負(fù)半軸上一點，以AO為直徑的⊙P經(jīng)過點C（-8，4）．點E（m，n）在⊙P上，且-10＜m≤-5，n＜0，CE與x軸相交于點M，過C點作直線CN交x軸于點N，交⊙P于點F，使得△CMN是以MN為底的等腰三角形，經(jīng)過E、F兩點的直線與x軸相交于點Q．
（1）求出點A的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)m=-5時，求圖象經(jīng)過E、Q兩點的一次函數(shù)的解析式；
（3）當(dāng)點E（m，n）在⊙P上運動時，猜想∠OQE的大小會發(fā)生怎樣的變化？請對你的猜想加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2004•海淀區(qū)）已知：在平面直角坐標(biāo)系中，點O為坐標(biāo)原點，點A的坐標(biāo)為（0，2），以O(shè)A為直徑作圓B．若點D是x軸上的一動點，連接AD交圓B于點C．
（1）當(dāng)tan∠DAO=時，求直線BC的解析式；
（2）過點D作DP∥y軸與過B、C兩點的直線交于點P，請任意求出三個符合條件的點P的坐標(biāo)，并確定圖象經(jīng)過這三個點的二次函數(shù)的解析式；
（3）若點P滿足（2）中的條件，點M的坐標(biāo)為（-3，3），求線段PM與PB的和的最小值，并求出此時點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：解答題

（2004•海淀區(qū)）如示意圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，點A是x軸的負(fù)半軸上一點，以AO為直徑的⊙P經(jīng)過點C（-8，4）．點E（m，n）在⊙P上，且-10＜m≤-5，n＜0，CE與x軸相交于點M，過C點作直線CN交x軸于點N，交⊙P于點F，使得△CMN是以MN為底的等腰三角形，經(jīng)過E、F兩點的直線與x軸相交于點Q．
（1）求出點A的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)m=-5時，求圖象經(jīng)過E、Q兩點的一次函數(shù)的解析式；
（3）當(dāng)點E（m，n）在⊙P上運動時，猜想∠OQE的大小會發(fā)生怎樣的變化？請對你的猜想加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2004•海淀區(qū)）在△ABC中，∠C=90°，若cosB=，則sinA的值為（ ）
A．
B．
C．
D．

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