點M，O，N順次在同一直線上，射線OC，OD在直線MN同側(cè)，且∠MOC=64°，∠DON=46°，則∠MOC的平分線與∠DON的平分線夾角的度數(shù)是


  1. A.
    85°
  2. B.
    105°
  3. C.
    125°
  4. D.
    145°
C
分析：先畫出圖形，然后根據(jù)角平分線的定義解題．
解答：解：如圖，設∠MOC的平分線為OE，∠DON的平分線為OF，
∵∠MOC=64°，∠DON=46°，
∴∠MOE=∠MOC=×64°=32°，
∠NOF=∠DON=×46°=23°，
∴∠EOF=180°-∠MOE-∠NOF=180°-32°-23°=125°．
故選C．
點評：根據(jù)題意畫出圖形是解題的關鍵．然后根據(jù)角平分線的定義進行計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，⊙O1與⊙O2相交于點A、B，順次連接O1、A、O2、B四點，得四邊形O1AO2B．
（1）根據(jù)我們學習矩形、菱形、正方形性質(zhì)時所獲得的經(jīng)驗，探求圖中的四邊形有哪些性質(zhì)（用文字語言寫出4條性質(zhì)）
性質(zhì)1
 
；
性質(zhì)2
 
；
性質(zhì)3
 
；
性質(zhì)4
 
．
（2）設⊙O1的半徑為R，⊙O2的半徑為r（R＞r），O1，O2的距離為d．當d變化時，四邊形O1AO2B的形狀也會發(fā)生變化．要使四邊形O1AO2B是凸四邊形（把四邊形的任一邊向兩方延長，其他各邊都在延長所得直線同一旁的四邊形）．則d的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

點M，O，N順次在同一直線上，射線OC，OD在直線MN同側(cè)，且∠MOC=64°，∠DON=46°，則∠MOC的平分線與∠DON的平分線夾角的度數(shù)是（　�。�
A、85°B、105°C、125°D、145°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014北師大版七年級上冊(專題訓練　狀元筆記)數(shù)學：第四章基本平面圖形 題型：013

點M，O，N順次在同一直線上，射線OC，OD在直線MN同側(cè)，且∠MOC＝64°，∠DON＝46°，則∠MOC的平分線與∠DON的平分線夾角的度數(shù)是

[　　]

A．85°

B．105°

C．125°

D．145°

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科目：初中數(shù)學 來源：專項題 題型：單選題

點M、O、N順次在同一條直線上，射線OC、OD在直線MN同側(cè)，且MOC=64，    DON= 46，則MOC的平分線與DON的平分線夾角的度數(shù)是   
[      ]
A. 85    
B. 105    
C. 125    
D. 145

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