【題目】快車與慢車分別從甲乙兩地同時相向出發(fā),勻速而行,快車到達乙地后停留,然后按原路原速返回,快車比慢車晚到達甲地,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程與所用的時間的關系如圖所示.

1)由圖可知快車的速度為______;慢車的速度為______;

2)求出發(fā)長時間后,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;

3)快慢兩車出發(fā)多少相距?直接寫出答案.

【答案】1140,70;(2)出發(fā)小時,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;(3

【解析】

1)先得兩地的距離,根據(jù)速度=路程÷時間列式計算即可求出快車和慢車的速度;

2)根據(jù)得到B,D,E點坐標,分別求出直線BD和直線OE的解析式,根據(jù)直線交點即可求解;

3)分別根據(jù)兩車相遇以及兩車相遇后兩車距離為150km時,列方程可解答.

解:(1)由圖可知:甲乙兩地之間的路程為420km;

快車的速度為:;

由題意得:快車7小時到達甲地,則慢車6小時到達甲地,

則慢車的速度為:;

故答案為:14070;

2)∵快車速度為:

點坐標為,

點坐標為,

可得點坐標為:,點坐標為,

∴設解析式為:,代入B,D坐標得,

解得:,

解析式為:,

解析式為:,代入E點坐標

解得:,

解析式為:,

當快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等時:,解得,

答:出發(fā)小時,快、慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;

3)第一種情形是沒有相遇前,相距,則,

解得:,

第二種情形是相遇后而快車沒到乙地前

解得:,

第三種情形是快車從乙往甲返回:,解得:,

綜上所述:快慢兩車出發(fā)相距

故答案為:

練習冊系列答案
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【題目】如圖,中,,,邊與邊交于點(不與點,重合),點,異側(cè),的內(nèi)心.

1)求證:;

2)設,用含的式子表示___________,則求的最大值為_______

3)當時,的取值范圍為,則________,________

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【題目】已知關于x的分式方程無解,關于y的不等式組的整數(shù)解之和恰好為10,則符合條件的所有m的和為(

A.B.C.D.

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【題目】某企業(yè)為了解飲料自動售賣機的銷售情況,對甲、乙兩個城市的飲料自動售賣機進行了抽樣調(diào)查,從兩個城市中所有的飲料自動售賣機中分別隨機抽取16臺,記錄下某一天各自的銷售情況(單位:元)如下:

甲:2545,44,2210,28,61,18,3845,78,45,5832,1672

乙:48,52,2125,3312,4239,4142,33,44,33,18,68,72

整理、描述數(shù)據(jù),對銷售金額進行分組,各組的頻數(shù)如下:

銷售金額

3

5

5

3

2

6

分析數(shù)據(jù),兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下表所示:

城市

中位數(shù)

平均數(shù)

眾數(shù)

39.8

45

40

38.9

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)填空:________________,________________

2)兩個城市目前共有飲料自動售賣機4000臺,估計日銷售金額不低于40元的數(shù)量約為多少臺?

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為甲、乙哪個城市的飲料自動售賣機銷售情況較好?請說明理由(一條理由即可).

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【題目】如圖所示,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點,;將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于;將旋轉(zhuǎn)180°得到,交軸于如此變換進行下去,若點在這種連續(xù)變換的圖象上,則的值為(

A.2B.3C.D.

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【題目】中華文明,源遠流長;中華詩詞,寓意深廣.為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市某校團委組織了一次全校2000名學生參加的中國詩詞大會海選比賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分,為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的海選比賽成績成績x取整數(shù),總分100分作為樣本進行整理,得到下列統(tǒng)計圖表:

抽取的200名學生海選成績分組表

組別

海選成績x

A組

50x<60

B組

60x<70

C組

70x<80

D組

80x<90

E組

90x<100

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:

1請把圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整;溫馨提示:請畫在答題卷相對應的圖上

2在圖2的扇形統(tǒng)計圖中,記表示B組人數(shù)所占的百分比為a%,則a的值為 ,表示C組扇形的圓心角θ的度數(shù)為 度;

3規(guī)定海選成績在90分以上包括90分記為優(yōu)等,請估計該校參加這次海選比賽的2000名學生中成績優(yōu)等的有多少人?

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根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學生共有   人;

2)請你將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)若該校共有1000學生加入了社團,請你估計這1000名學生中有多少人參加了羽毛球社團.

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(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結論.

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