【題目】某校需購買一批課桌椅供學生使用,已知A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套.
(1)該校購買了A,B型課桌椅共250套,付款53000元,求A,B型課桌椅各買了多少套?
(2)因?qū)W生人數(shù)增加,該校需再購買100套A,B型課桌椅,現(xiàn)只有資金22000元,最多能購買A型課桌椅多少套?

【答案】
(1)解:設(shè)購買A型桌椅x套,B型桌椅y套,

依題意得: ,

解得

答:購買A型桌椅100套,B型桌椅150套;


(2)解:設(shè)能購買A型課桌椅a套,

依題意得:230a+200(100﹣a)≤22000,

解得a≤

∵a是正整數(shù),

∴a最大=66.

答:最多能購買A型課桌椅66套.


【解析】(1)設(shè)購買A型桌椅x套,B型桌椅y套,根據(jù)“A,B型課桌椅共250套”、“A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套,付款53000元,”列出方程組并解答
(2)設(shè)能購買A型課桌椅a套,則根據(jù)“最多能購買A型課桌椅多少套”列出不等式并解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=112°.將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒4°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為多少?
(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄浚骸螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當點A′在BC邊上移動時,折痕的端點P.Q也隨之移動,若限定點P,Q分別在線段AB,AD邊上移動,則點A′在BC邊上可移動的最大距離為(

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】快、慢兩車分別從相距180千米的甲、乙兩地同時出發(fā),沿同一路線勻速行駛,相向而行,快車到達乙地停留一段時間后,按原路原速返回甲地.慢車到達甲地比快車到達甲地早小時,慢車速度是快車速度的一半,快、慢兩車到達甲地后停止行駛,兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用時間x(小時)的函數(shù)圖象如圖所示,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

(1)請直接寫出快、慢兩車的速度;

(2)求快車返回過程中y(千米)與x(小時)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)兩車出發(fā)后經(jīng)過多長時間相距90千米的路程?直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算下列各題:
(1) +(- )-(- )+(+ );
(2) +(-71) + +(-9 );
(3)-9 ×81
(4)(﹣36)×(﹣ +
(5)-15+(-2)2×( )- ÷3;
(6)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,則三個結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BPR≌△QPS中(
A.全部正確
B.僅①和③正確
C.僅①正確
D.僅①和②正確

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道,可以單獨用正三角形、正方形或正六邊形鑲嵌平面.
如果我們要同時用兩種不同的正多邊形鑲嵌平面,可能設(shè)計出幾種不同的組合方案?
問題解決:
猜想1:是否可以同時用正方形、正八邊形兩種正多邊形組合進行平面鑲嵌?
驗證1:在鑲嵌平面時,設(shè)圍繞某一點有x個正方形和y個正八邊形的內(nèi)角可以拼成一個周角.根據(jù)題意,可得方程:90x+ y=360,整理得:2x+3y=8,
我們可以找到方程的正整數(shù)解為
結(jié)論1:鑲嵌平面時,在一個頂點周圍圍繞著1個正方形和2個正八邊形的內(nèi)角可以拼成一個周角,所以同時用正方形和正八邊形兩種正多邊形組合可以進行平面鑲嵌.
猜想2:是否可以同時用正三角形和正六邊形兩種正多邊形組合進行平面鑲嵌?若能,請按照上述方法進行驗證,并寫出所有可能的方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(﹣2)×3的結(jié)果是(
A.﹣5
B.1
C.﹣6
D.6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在面積為12的平行四邊形ABCD中,過點A作直線BC的垂線交直線BC于點E,過點A作直線CD的垂線交直線CD于點F,若AB=4,BC=6,則CE+CF的值為.

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