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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
若=2﹣a,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≥2 D.a(chǎn)≤2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東濟(jì)寧市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測(cè)得電線桿的高度,一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:某一時(shí)刻,在太陽光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米,落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米,落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度.
(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是 投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的;
(2)試計(jì)算出電線桿的高度,并寫出計(jì)算的過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽合肥包河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2016•包河區(qū)一模)如圖,直線y=k1x+b1與反比例函數(shù)y=的圖象及坐標(biāo)軸依次相交于A、B、C、D四點(diǎn),且點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣3,),點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,n).
(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的解析式;
(2)求證:AC=BD;
(3)若將一次函數(shù)的圖象上下平移若干個(gè)單位后得到y(tǒng)=k1x+n,其與反比例函數(shù)圖象及兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)仍然依次為A、B、C、D.(2)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)寫出理由,對(duì)于任意k<0的直線y=kx+b.(2)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)直接寫出結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽合肥包河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
九(1)、九(2)兩班各有2人寒假平均每天的課外閱讀時(shí)間都在2小時(shí)以上,學(xué)校決定從這4人中任選2人參加全區(qū)中學(xué)生課外閱讀交流活動(dòng),則選出的2人正好一個(gè)來自九(1)班,一個(gè)來自九(2)班的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津武清區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某市近郊有一塊長(zhǎng)為60米,寬為50米的矩形荒地,地方政府準(zhǔn)備在此建一個(gè)綜合性休閑廣場(chǎng),其中陰影部分為通道,通道的寬度均相等,中間的三個(gè)矩形(其中三個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)均為a米)區(qū)域?qū)佋O(shè)塑膠地面作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地.
(1)設(shè)通道的寬度為x米,則a= (用含x的代數(shù)式表示);
(2)若塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總占地面積為2430平方米.請(qǐng)問通道的寬度為多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津武清區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),此方程可變形為( )
A.(x+)2=
B.(x+)2=
C.(x﹣)2=
D.(x﹣)2=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川南充市中考二診數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有一組數(shù)據(jù):1,2,3,4,5,則這組數(shù)據(jù)的方差是 .
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