尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái);
(2)按此規(guī)律計(jì)算:①2+4+6+…+200值;②162+164+166+…+400值.
分析:(1)根據(jù)所給的式子可得S與n之間的關(guān)系為:S=n(n+1);
(2)首先確定有幾個(gè)加數(shù),由(1)得出的規(guī)律,列出算式,進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1))∵1個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),S=1×(1+1),
2個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),S=2×(2+1),
3個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),S=3×(3+1),

∴n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),S=n(n+1);

(2)①根據(jù)(1)得:
2+4+6+…+200=100×(100+1)=10100;
②162+164+166+…+400,
=(2+4+6+…+400)-(2+4+6+…+160),
=200×201-80×81,
=40200-6480,
=33720.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)字的變化類(lèi),是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過(guò)觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái);
(2)并按此規(guī)律計(jì)算:(a)2+4+6+…+300的值;(b)162+164+166+…+400的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái);
(2)并按此規(guī)律計(jì)算:(a)2+4+6+…+300的值;(b)162+164+166+…+400的值.

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尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:

(1)當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái);

(2)并按此規(guī)律計(jì)算:①2+4+6+…+300的值;②162+164+166+…+400的值.

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