如圖，學(xué)校有一塊長為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長方形地塊，計劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時的綠化面積．

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解析試題分析：解： 

（平方米）
當(dāng)時，
（平方米） 
考點：整式的實際運用
點評：本題難度中等，主要考查學(xué)生對整式運算實際運用的掌握。為中考常見題型，學(xué)生要牢固掌握。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條精英家教網(wǎng)“徑路”，踐踏了花草，真是不應(yīng)該呀！
（1）求這條“徑路”AB的長；
（2）若正常步行時，每步的步長為0.5米，則他們僅僅少走了幾步？

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如圖，學(xué)校有一塊長為（3a+b）米，寬為（2a+b）米的長方形地塊，計劃將陰影部分進(jìn)行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少平方米？并求出當(dāng)a=3，b=2時的綠化面積．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“徑路”，踐踏了花草，真是不應(yīng)該呀！
（1）求這條“徑路”AB的長；
（2）若正常步行時，每步的步長為0.5米，則他們僅僅少走了幾步？

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如圖，學(xué)校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“徑路”，踐踏了花草，真是不應(yīng)該呀！
（1）求這條“徑路”的長；
（2）若正常步行時，每步的步長為0.5米，則他們僅僅少走了幾步？

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