如圖1,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃.那么最省事的辦法是帶( )去配.
(A) ① (B) ②
(C) ③ (D) ①和②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②2a﹣b=0;③a+b+c<0;④點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2,則y1≤y2,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),OF⊥BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)E,AE與BC交于點(diǎn)H,點(diǎn)D為OE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠ODB=∠AEC.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求證:;
(3)若⊙O的半徑為5,,求BH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,BD⊥AC于D,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),AD=6,DE=5,則線段BD的長(zhǎng)等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,碼頭A在碼頭B的正東方向,兩個(gè)碼頭之間的距離為32海里,今有一貨船由碼頭A出發(fā),沿北偏西60°方向航行到達(dá)小島C處,此時(shí)測(cè)得碼頭B在南偏東45°方向,求碼頭A與小島C的距離.(≈1.732,結(jié)果精確到0.01海里)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3,P是∠BAC的平分線AP上一點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,
下列結(jié)論中不正確的是( )
(A) (B)
(C)△APE≌△APF (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖5,在矩形ABCD中,R,P分別是DC,BC上的點(diǎn),E,F分別是AP,RP的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在BC上從B向C移動(dòng)而R不動(dòng)時(shí),那么下列結(jié)論成立的是( )
(A)線段EF的長(zhǎng)逐漸增大 (B)線段EF的長(zhǎng)逐漸減少
(C)線段EF的長(zhǎng)不變 (D)線段EF的長(zhǎng)不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種工件是由一個(gè)長(zhǎng)方體鋼塊中間鉆了一個(gè)上下通透
的圓孔制作而成,其俯視圖如圖所示,則此工件的左視圖是( )
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