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一天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是-1℃,小莉此時在山腳測得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.7℃,則山腳到山頂的高度大約是
857
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米(精確到1米).
分析:求出山頂和山腳的溫度差5-(-1),再除以0.7,有幾個0.7就有幾個100米,結果乘以100即可得到答案.
解答:解:根據題意得:[5-(-1)]÷0.7×100≈857,
故答案為:857.
點評:本題考查了對有理數的混合運算的應用,關鍵是把實際問題轉化成數學問題,即列出算式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)一天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是-1℃,小莉此時在山腳測得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個山峰大約是多少米?
(2)如圖,C是線段AB的中點,D是線段BC的中點,已知圖中所有的線段之和為39,求線段BC的長精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:

一天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是-1℃,小莉此時在山腳測得溫度是5℃.
(1)已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個山峰的高度大約是多少米?
(2)一只小蝸牛沿一棵樹干爬行,先以每分鐘0.2m的速度向上爬行,后來又以這個速度向下爬行,試求它向上爬行5分鐘,又向下爬行3分鐘后距出發(fā)點的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是-1℃,小莉此時在山腳測得溫度是5℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個山峰的高度大約是多少米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

一天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是-1 0C,小莉此時在山腳測得溫度是5 0C.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.7 0C,則山腳到山頂的高度大約是          米(精確到1米).

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