如圖，“馬”所處的位置是(2，1)
（1）寫出圖中“象”的位置；
（2）請(qǐng)你寫出“馬”下一步可能到達(dá)的位置。
（1） (-1，1)；（2） (0，0)，(-1，1)，(3，-1)，(3，3)，(1，3)，(0，2)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，“馬”所處的位置為（2，3），其中“馬”走的規(guī)則是沿著“日”字形的對(duì)角線走．
（1）用坐標(biāo)表示圖中“象”的位置是
（5，3）
（5，3）
．
（2）寫出“馬”下一步可以到達(dá)的所有位置的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆廣西玉林市北流市七年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，“馬”所處的位置為（2，3），其中“馬”走的規(guī)則是沿著“日”字形的對(duì)角線走．

（1）用坐標(biāo)表示圖中“象”的位置是　           　．

（2）寫出“馬”下一步可以到達(dá)的所有位置的坐標(biāo)．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，“馬”所處的位置為（2，3），其中“馬”走的規(guī)則是沿著“日”字形的對(duì)角線走．
（1）用坐標(biāo)表示圖中“象”的位置是______．
（2）寫出“馬”下一步可以到達(dá)的所有位置的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖,“馬”所處的位置是(2,1) 

 ⑴寫出圖中“象”的位置. 

 ⑵請(qǐng)你寫出“馬”下一步可能到達(dá)的位置.

                                     

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