【題目】下列命題中,錯(cuò)誤的是

A.矩形的對(duì)角線互相平分且相等B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

C.等腰梯形的兩條對(duì)角線相等D.等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等

【答案】B

【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)、菱形的判定、等腰梯形的性質(zhì)、等腰三角形三線合一的性質(zhì)與角平分線的性質(zhì)逐一進(jìn)行判斷即可

解:A、矩形的對(duì)角線互相平分且相等,是真命題,不符合題意;

B、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形,是假命題,符合題意;

C. 等腰梯形的兩條對(duì)角線相等,是真命題,不符合題意;

D. 等腰三角形底邊上的中點(diǎn)在頂角的平分線上,所以到兩腰的距離相等,是真命題,不符合題意.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使不等式成立的叫做不等式的解; 要判斷一個(gè)數(shù)是不是不等式的解,將這個(gè)數(shù)代入不等式,如果不等式成立,則它就是不等式的解,否則就不是.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若方程(m+2)x=2的解為x=2,想一想,直接寫(xiě)出不等式(2-m)x<3的解集,并探究-2,-1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中哪些數(shù)是該不等式的解?哪些數(shù)不是該不等式的解?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點(diǎn),將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點(diǎn)O,BE與CD相交于點(diǎn)G,且OE=OD,則AP的長(zhǎng)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)2016年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2018年投入3600萬(wàn)元.設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x,則下列方程正確的是(

A.25x2=3600B.2500(1+x)2=3600

C.2500(1+x%)2=3600D.2500(1+x)+ 2500(1+x)2=3600

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)P=2y-2,Q=2y+3,2P-Q=1, y的值是(

A. 0.4 B. 4 C. -0.4 D. -2.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、ED的延長(zhǎng)線相交于O點(diǎn).若圖中∠1、2、3、4的外角的角度和為220°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

A. 400 B. 450 C. 500 D. 600

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一家商店將某種服裝按成本提高40%標(biāo)價(jià),又以8折優(yōu)惠賣(mài)出,結(jié)果每件服裝仍可獲利15元,則這種服裝每件的成本價(jià)是元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)兩位數(shù),若個(gè)位上數(shù)字為x,十位上的數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的3倍多1,則這個(gè)兩位數(shù)為____________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案