如果從大潤發(fā)向正東走100m,記為+100m,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了-250m、+160m、-310m,則小張在小李的________(填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是________.

正西    60m
分析:根據(jù)有理數(shù)的正數(shù)和負數(shù)的意義可得向西為負,那么小張是向西走的,小李是向東走的,那么小張在小李的正西方向上,小張和小王之間的距離,讓較大的負數(shù)減去較小的負數(shù)即可.
解答:由題意得:向西為負,向東為正,
∵小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了-250m、+160m、-310m,
∴張是向西走的,小李是向東走的,那么小張在小李的正西方向上;
小張和小王之間的距離為-250-(-310)=-250+310=60m,
故答案為:正西,60m.
點評:考查有理數(shù)中的正負數(shù)的意義以及有理數(shù)的運算;用到的知識點為:求數(shù)軸上兩點間的距離,可讓較大的數(shù)減去較小的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從大潤發(fā)向正東走100m,記為+100m,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了-250m、+160m、-310m,則小張在小李的
正西
正西
(填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是
60m
60m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從大潤發(fā)向正東走100,記為+100,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了、,則小張在小李的           (填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是               。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從大潤發(fā)向正東走100,記為+100,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了、、,則小張在小李的           (填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是               。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果從大潤發(fā)向正東走100,記為+100,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了、,則小張在小李的           (填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是               。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省沭陽銀河學(xué)校七年級第一學(xué)期第一次測試試題數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如果從大潤發(fā)向正東走100,記為+100,那么小張、小李、小王分別從大潤發(fā)出發(fā),走了、、,則小張在小李的           (填“正東”或“正西”)方向上,小張和小王之間的距離是               。

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