15、如圖，先將一張正方形紙片兩次對折，再剪出一個正方形小洞，然后展開鋪平，得到的圖形應是（　�。�
分析：嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下，即可很直觀地呈現(xiàn)出來．
解答：解：由折疊可知，得到的四個圓形小洞都靠近原正方形的中心，且距離中心的距離相等，故只有A是按要求得到的．
故選A．
點評：本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力．對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•利川市一模）折紙與證明---用紙折出黃金分割點：
第一步：如圖（1），先將一張正方形紙片ABCD對折，得到折痕EF；再折出矩形BCFE的對角線BF．
第二步：如圖（2），將AB邊折到BF上，得到折痕BG，試說明點G為線段AD的黃金分割點（AG＞GD）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，先將一張正方形紙片兩次對折，再剪出一個正方形小洞，然后展開鋪平，得到的圖形應是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，先將一張正方形紙片兩次對折，再剪出一個正方形小洞，然后展開鋪平，得到的圖形應是（　　）

精英家教網(wǎng)
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：初中數(shù)學 來源：山東省期中題 題型：單選題

如圖，先將一張正方形紙片兩次對折，再剪出一個正方形小洞，然后展開鋪平，得到的圖形應是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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