【題目】在第一象限內(nèi)作射線(xiàn)OC,與x軸的夾角為60°,在射線(xiàn)OC上取一點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x 軸于點(diǎn)H,在拋物線(xiàn)y=x2(x>0)上取一點(diǎn)P,在y軸上取一點(diǎn)Q,使得以P、O、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOH全等,則符合條件的點(diǎn)A的坐標(biāo)是______

【答案】

【解析】試題解析:①如圖1,當(dāng)∠POQ=OAH=30°,若以P,O,Q為頂點(diǎn)的三角形與AOH全等,那么A、P重合;

∵∠AOH=60°,

∴直線(xiàn)OAy=x,

聯(lián)立拋物線(xiàn)的解析式得: ,

解得: ,

A3);

②當(dāng)∠POQ=AOH=60°,此時(shí)POQ≌△AOH,

易知∠POH=30°,則直線(xiàn)y=x,聯(lián)立拋物線(xiàn)的解析式,得: ,

解得:

P, ),那么A );

③當(dāng)∠OPQ=90°POQ=AOH=60°時(shí),此時(shí)QOP≌△AOH;

易知∠POH=30°,則直線(xiàn)y=x,聯(lián)立拋物線(xiàn)的解析式,得:

解得: ,

P, ),

OP=,QP=

OH=OP=,AH=QP=,

A );

④當(dāng)∠OPQ=90°POQ=OAH=30°,此時(shí)OQP≌△AOH;

此時(shí)直線(xiàn)y=x,聯(lián)立拋物線(xiàn)的解析式,得: ,

解得: ,,

P,3),

QP=2,OP=2

OH=QP=2,AH=OP=2

A2,2).

綜上可知:符合條件的點(diǎn)A有四個(gè),分別為:(,3)或( )或, 或(2,2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列結(jié)論:

①當(dāng)x3時(shí),y0;②3a+b0;③﹣1a;④4ac﹣b28a;

其中正確的結(jié)論是(

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(2,-1),點(diǎn)T(t,0)x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P′的坐標(biāo);

(2)當(dāng)t取何值時(shí),P′TO是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,攔水壩的橫斷面為等腰梯形ABCD,壩頂寬BC6 m,壩高為3.2 m為了提高水壩的攔水能力需要將水壩加高2 m,并且保持壩頂寬度不變迎水坡CD的坡度不變,但是背水坡的坡度由原來(lái)的12變成12.5(坡度是坡高與坡的水平長(zhǎng)度的比)求加高后的壩底HD的長(zhǎng)為多少

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB1,EBC上一點(diǎn),將DCE沿DE翻折得到DCE

(1) 如圖1,若點(diǎn)B恰好在DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且CBCD,求CE的長(zhǎng);

(2) 如圖2,若點(diǎn)A恰好在EC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且CA2CE,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,把4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形拼成如圖②所示的圖形,且a=3b,則根據(jù)這個(gè)圖形不能得到的等式是(

A.(a+b)2=4ab+(a-b)2B.4b2+4ab=(a+b)2

C.(a-b)2=16b2-4abD.(a-b)2+12a2=(a+b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)A、B、C、D在數(shù)軸上的位置如圖1所示,已知AB=3,BC=2,CD=4.

(1)若點(diǎn)C為原點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是   ;

(2)若點(diǎn)A、B、C、D分別表示有理數(shù)a,b,c,d,則|a﹣c|+|d﹣b|﹣|a﹣d|=   

(3)如圖2,點(diǎn)P、Q分別從A、D兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿線(xiàn)段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)后立即按原速折返;點(diǎn)Q沿線(xiàn)段CD以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)C點(diǎn)后立即按原速折返.當(dāng)P、Q中的某點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

①當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)P、Q之間的距離;

②設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒),則t為何值時(shí),PQ=5?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

閱讀以下材料:

定義:兩邊分別相等且?jiàn)A角互補(bǔ)的兩個(gè)三角形叫做“互補(bǔ)三角形”.

用符號(hào)語(yǔ)言表示為:如圖①,在△ABC與△DEF中,如果AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF,那么△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.

反之,“如果△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形,那么有AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF”也是成立的.

自主探究

利用上面所學(xué)知識(shí)以及全等三角形的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題:

1)性質(zhì):互補(bǔ)三角形的面積相等

如圖②,已知△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.

求證:△ABC與△DEF的面積相等.

證明:分別作△ABC與△DEF的邊BCEF上的高線(xiàn),則∠AGC=DHE=90°

…… (將剩余證明過(guò)程補(bǔ)充完整)

2)互補(bǔ)三角形一定不全等,請(qǐng)你判斷該說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由,如果不正確,請(qǐng)舉出一個(gè)反例,畫(huà)出示意圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在美化校園的活動(dòng)中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長(zhǎng)),用28m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD(籬笆只圍AB、BC兩邊),設(shè)AB=xm.

(1)若花園的面積為192m2,求x的值;

(2)若在P處有一棵樹(shù)與墻CD、AD的距離分別是13m6m,要將這棵樹(shù)圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹(shù)的粗細(xì)),求花園面積S的最大值.

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