某班圍繞“舞蹈、樂器、聲樂、其他等四個(gè)項(xiàng)目中，你最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)（每日只限一項(xiàng)）”的問題，對全班50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下扇形統(tǒng)計(jì)圖，請問該班喜歡樂器的學(xué)生有　 名．
20

試題分析：∵該班喜歡樂器的學(xué)生所占比例為：1﹣22%﹣10%﹣28%=40%，
∴該班喜歡樂器的學(xué)生有：50×40%=20（人）�！�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學(xué)為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生中進(jìn)行了全能選手的選拔，并將參加選拔學(xué)生的綜合成績分成四組，繪成了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

組別
成績
組中值
頻數(shù)
第一組
90≤x＜100
95
4
第二組
80≤x＜90
85
m
第三組
70≤x＜80
75
n
第四組
60≤x＜70
65
21
根據(jù)圖表信息，回答下列問題：
（1）參加活動(dòng)選拔的學(xué)生共有　   　人；表中m=　   　，n=　   　；
（2）若將各組的組中值視為該組的平均值，請你估算參加選拔學(xué)生的平均成績；
（3）將第一組中的4名學(xué)生記為A、B、C、D，由于這4名學(xué)生的體育綜合水平相差不大，現(xiàn)決定隨機(jī)挑選其中兩名學(xué)生代表學(xué)校參賽，試通過畫樹形圖或列表的方法求恰好選中A和B的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

八年級（1）班全體學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的安全知識(shí)競賽，如圖是該班學(xué)生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖（滿分為100分，成績均為整數(shù)），若將成績不低于90分的評為優(yōu)秀，則該班這次成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組正整數(shù)2、3、4、x從小到大排列，已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等，那么x的值是　 　．

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為從甲、乙、丙三名射擊運(yùn)動(dòng)員中選一人參加全運(yùn)會(huì)，教練把他們的10次比賽成績作了統(tǒng)計(jì)：平均成績?yōu)?.3環(huán)：方差分別為S2甲=1.22，S2乙=1.68，S2丙=0.44，則應(yīng)該選　 　參加全運(yùn)會(huì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

今年植樹節(jié)，東方紅中學(xué)組織師生開展植樹造林活動(dòng)，為了了解全校800名學(xué)生的植樹情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況，制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．
 
（1）將統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）求抽樣的50名學(xué)生植樹數(shù)量的平均數(shù)；
（3）根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)，估計(jì)該校800名學(xué)生的植樹數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某電器商場五月份對甲、乙、丙三種品牌空調(diào)銷售量所做的統(tǒng)計(jì)圖，則所銷售的甲種品牌空調(diào)數(shù)占總銷售量的百分?jǐn)?shù)為　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

全國愛眼日是每年的6月6日，2013年世界愛眼日主題確定為“關(guān)愛青少年眼健康”，某中學(xué)為了解該校學(xué)生的視力情況，采用抽樣調(diào)查的方式，從視力正常、輕度近視、中度近視、重度近視四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的視力情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖。
  
根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）一共隨機(jī)調(diào)查了多少人？
（2）補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若該校共有1500名學(xué)生，請你估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了判斷甲、乙兩個(gè)小組學(xué)生英語口語測驗(yàn)成績哪一組比較整齊，通常需要知道兩組成績的          。

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