(1)求拋物線(xiàn)y=2(x-h)2關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若將(1)中的拋物線(xiàn)變?yōu)閥=a(x-h)2,請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式,你還能寫(xiě)出它關(guān)于x軸、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的新拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式嗎?請(qǐng)嘗試研究,并與同伴交流.

解:(1)∵拋物線(xiàn)y=2(x-h)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,0),
∴關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-h,0),
∴關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=2(x+h)2;

(2)拋物線(xiàn)y=a(x-h)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,0),
∵關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-h,0),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向不變,
∴關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)解析式為y=a(x+h)2;

∵關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,0),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向改變,
∴關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)解析式為y=-a(x-h)2;

∵關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-h,0),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向改變,
∴關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)解析式為y=-a(x+h)2
分析:(1)根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同求出對(duì)稱(chēng)后的函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后利用頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出即可;
(2)先求出拋物線(xiàn)關(guān)于y軸、x軸、原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向不變;關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向改變;關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),拋物線(xiàn)開(kāi)口方向改變,然后利用頂點(diǎn)式解析式寫(xiě)出即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用頂點(diǎn)坐標(biāo)的變化確定拋物線(xiàn)的變換可以使求解更加簡(jiǎn)便,易錯(cuò)點(diǎn)在于要注意對(duì)稱(chēng)后拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向是否改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線(xiàn)y=-
3
4
x+9
與x軸,y軸分別交于B,C兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=-
1
4
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)A,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<5)秒.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以O(shè)C為直徑的⊙O′與BC交于點(diǎn)M,當(dāng)t為何值時(shí),PM與⊙O′相切?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒
3
10
5
個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間和點(diǎn)P相同.
①記△BPQ的面積為S,當(dāng)t為何值時(shí),S最大,最大值是多少?
②是否存在△NCQ為直角三角形的情形?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知拋物線(xiàn)C1與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為交于(-4,0),對(duì)稱(chēng)軸為x=-1.5,并過(guò)點(diǎn)(-1,6),
(1)求拋物線(xiàn)C1的解析式;
(2)求出與拋物線(xiàn)C1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的拋物線(xiàn)C2的解析式,并在C1所在的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出C2的圖象;
(3)在(2)的條件下,拋物線(xiàn)C1與拋物線(xiàn)C2與相交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),
①求出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
②點(diǎn)P在拋物線(xiàn)C1上,且位于點(diǎn)A和點(diǎn)B之間;點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)C2上,也位于點(diǎn)A和點(diǎn)B之間、當(dāng)PQ∥y軸時(shí),求PQ長(zhǎng)度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知拋物線(xiàn)y=x2-2x+6-m與直線(xiàn)y=-2x+6+m,它們的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是4.
(1)求拋物線(xiàn)和直線(xiàn)的解析式;
(2)如圖,直線(xiàn)y=kx(k>0)與(1)中的拋物線(xiàn)交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B,與(1)中的直線(xiàn)交于點(diǎn)P,試證明:
OP
PA
+
OP
OB
=2;
(3)在(2)中能否適當(dāng)選取k值,使A、B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)之和等于8?如果能,求出此時(shí)的k值;如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•黔東南州)如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式.
(2)點(diǎn)M是線(xiàn)段BC上的點(diǎn)(不與B,C重合),過(guò)M作MN∥y軸交拋物線(xiàn)于N,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請(qǐng)用m的代數(shù)式表示MN的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,連接NB、NC,是否存在m,使△BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•荔灣區(qū)一模)拋物線(xiàn)y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)點(diǎn).
(1)求出m的值,并選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,在下圖的直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫(huà)出該拋物線(xiàn)的圖象;
x -1 0 1 2 3
y 0 3 4 3 0
(2)求拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)直接寫(xiě)出x取何值時(shí),拋物線(xiàn)位于x軸上方;
(4)直接寫(xiě)出x取何值時(shí),y的值隨x的增大而增大.

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