寫出同時(shí)具備下列兩個(gè)條件的一次函數(shù)表達(dá)式(寫出一個(gè)即可)                .

(1)y隨著x的增大而減小。    (2)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-3)


y=-x-2(答案不唯一)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


拋物線)的對稱軸為直線,且經(jīng)過點(diǎn)(—1,),(2,

則試比較的大。     (填“>”“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P, 則 

根據(jù)圖象可得,關(guān)于的二元一次方程組的解是        

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,∠CAB=∠DBA,再添加一個(gè)條件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是

A. AC=BD          B.∠1=∠2           C.AD=BC            D.∠C=∠D 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 =           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2013個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

 _ __ 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小王剪了兩張直角三角形紙片,進(jìn)行了如下的操作:
操作一:如圖1,將RtABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)AB重合,折痕為 DE

(1)如AC=6cm,BC=8cm,可求得△ACD的周長為        
    (2)如果∠CAD:∠BAD=4:7,可求得∠B的度數(shù)為            ;
  操作二:如圖2,小王拿出另一張RtABC紙片,將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上, 且 與AE重合,若AC=9cm,BC=12cm,請求出CD的長.

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖是一個(gè)圍棋棋盤的局部,若把這個(gè)圍棋棋盤放置在一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中,白棋①的坐標(biāo)是(-2,-1),白棋③的坐標(biāo)是(-1,-3),則黑棋②的坐標(biāo)是              

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,A,B是兩個(gè)村莊,若要在河邊l上修建一個(gè)供水站向兩村供水,問供水站應(yīng)修在河邊的什么位置才能使鋪設(shè)的管道最短,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案