一輛汽車從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.

請你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時間”,提出一個用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.

 

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【解析】

試題分析:在閱讀考題中,要能獲取題中相應(yīng)的等量關(guān)系:從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.得到:高速公路的長度=普通公路長度的兩倍;汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.最簡單的是根據(jù)在普通公路的時間和在高速公路的時間提出問題,再設(shè)未知數(shù),列方程組,解答問題.

方式1:問題:普通公路和高速公路各為多少千米?

解:設(shè)普通公路長為xkm,高速公路長為ykm.

根據(jù)題意,得解得

答:普通公路長為60km,高速公路長為120km.方式2:問題:汽車在普通公路和高速公路上各行駛了多少小時?

解:設(shè)汽車在普通公路上行駛了xh,高速公路上行駛了yh.

根據(jù)題意,得解得

答:汽車在普通公路上行駛了1h,高速公路上行駛了1.2h.方式3:問題:普通公路和兩地公路總長各為多少千米?

解:設(shè)普通公路長xkm,兩地公路總長ykm.

根據(jù)題意,得解得

答:普通公路長60km,兩地公路總長180km.方式4:問題:普通公路有多少千米,汽車在普通公路上行駛了多少小時?

解:設(shè)普通公路長xkm,汽車在普通公路上行駛了yh.

根據(jù)題意,得解得

答:普通公路長60km,汽車在普通公路上行駛了1h.

點評:這是一道較為新穎的行程問題的應(yīng)用題,考查學(xué)生分析問題,提出問題并解決問題的能力.

本題中常見的錯誤時:

(1)閱讀能力差,找不出題中的數(shù)量關(guān)系,無法提出問題;

(2)對二元一次方程組的模型沒有掌握,列不出方程組;

(3)少數(shù)人計算能力差,書寫不規(guī)范等.找到兩個等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車從A地駛往B地,前
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路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.
請你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時間”,提出一個用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、一輛汽車從A地駛往B地,平均速度為60千米/時;從B地沿原路返回A地,平均速度為40千米/時,求該車往返的平均速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車從A地駛往B地,前面路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知普通公路的路程是高速公路路程的一半,汽車在普通公路上行駛的速度為60千米/小時,在高速公路上行駛的速度為100千米/小時,汽車從A地到B地一共行駛了2.2小時,問AB間的路程是多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

本題有兩道題,請從(1)、(2)題中任選一題作答即可.
(1)甲、乙兩人分別從相距30千米的A、B兩地同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時后,兩人相遇后又相距3千米,再經(jīng)過2小時,甲到B地所剩的路程是乙到A地所剩的路程的2倍.求甲、乙兩人的速度.
(2)一輛汽車從A地駛往B地,前
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路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60千米/時,在高速公路上行駛的速度為100千米/時,汽車從A地到B地一共行駛了2.2小時.
請你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時間”,提出一個用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

一輛汽車從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.

請你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時間”,提出一個用一元一次方程解決的問題,并寫出解答過程.

 

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