某校初三年級(jí)學(xué)生參加賑災(zāi)義演活動(dòng),甲班捐款200元,乙班30名同學(xué)捐款200元,這樣,兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元,甲班有多名學(xué)生參加這次賑災(zāi)活動(dòng)?(規(guī)定班級(jí)人數(shù)不超過(guò)60人)

解:設(shè)甲班有x名同學(xué)參加這次賑災(zāi)活動(dòng).
根據(jù)題意,得
去分母,整理,得x2-170x+6000=0.
(x-50)(x-120)=0.
解得:x1=50,x2=120.
經(jīng)檢驗(yàn),x1=50,x2=120均為原方程的根,
x2=120不合題意,舍去.
∴x=50.
答:甲班有50名同學(xué)參加這次賑災(zāi)活動(dòng).
分析:本題先根據(jù)題意得出等量關(guān)系即兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元,從而列出方程得,解出方程,最后檢驗(yàn)并作答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系.注意:求出的結(jié)果必須檢驗(yàn)且還要看是否符合題意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004•呼和浩特)某校初三年級(jí)學(xué)生參加賑災(zāi)義演活動(dòng),甲班捐款200元,乙班30名同學(xué)捐款200元,這樣,兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元,甲班有多名學(xué)生參加這次賑災(zāi)活動(dòng)?(規(guī)定班級(jí)人數(shù)不超過(guò)60人)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

某校初三年級(jí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),原計(jì)劃租用30座客車若干輛,但還有15人無(wú)座位坐。

⑴設(shè)原計(jì)劃租用30座客車x輛,試用含x的代數(shù)式表示該校初三年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù);

⑵現(xiàn)決定租用40座客車,則可比原計(jì)劃租30座客車少一輛,且所租40座客車中有一輛沒(méi)有坐滿,只坐35人。請(qǐng)你求出該校初三年學(xué)生的總?cè)藬?shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:呼和浩特 題型:解答題

某校初三年級(jí)學(xué)生參加賑災(zāi)義演活動(dòng),甲班捐款200元,乙班30名同學(xué)捐款200元,這樣,兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元,甲班有多名學(xué)生參加這次賑災(zāi)活動(dòng)?(規(guī)定班級(jí)人數(shù)不超過(guò)60人)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校初三年級(jí)學(xué)生參加賑災(zāi)義演活動(dòng),甲班捐款200元,乙班30名同學(xué)捐款200元,這樣,兩班人均捐款比甲班人均捐款多1元,甲班有多名學(xué)生參加這次賑災(zāi)活動(dòng)?(規(guī)定班級(jí)人數(shù)不超過(guò)60人)

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