下列各組中不是同類項(xiàng)的是(     )

A.12a3b與    B.12m3n2與-32n3m2    C.2abx3與2bax3     D.6a2m與-9a2m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


元旦來(lái)臨前,七年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”.如果每人做6個(gè),那么比

計(jì)劃多了7個(gè);如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃少了13個(gè).該小組計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”?

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計(jì)算:             

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如圖a,△ABC和△CEF是兩個(gè)大小不等的等邊三角形,且有一個(gè)公共頂點(diǎn)C,連接AFBE

(1)線段AFBE有怎樣的大小關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

(2)將圖a中的△CEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到圖b,(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷并說(shuō)明理由.

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張老師想了解山東省第20屆七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)中幾個(gè)不同學(xué)校獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)數(shù)的百分?jǐn)?shù),你覺得用哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖比較合適(    )

A.折線統(tǒng)計(jì)圖  B.扇形統(tǒng)計(jì)圖   C.條形統(tǒng)計(jì)圖    D.以上都可以

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.將一根細(xì)木條固定在墻上,只需兩個(gè)釘子,依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是           .

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2(x-5)+3=4x-(3x-7);    

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在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y=3x2先向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,得到的拋物線的解析式是             .  

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Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,AC=6cm,那么BC等于(  )

    A.8cm      B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案