為了響應(yīng)國家“發(fā)展低碳經(jīng)濟、走進低碳生活”的號召,到目前為止杭州市共有68000戶家庭建立了“低碳節(jié)能減排家庭檔案”,則68000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.68×104B.6.8×105C.6.8×104D.0.68×106
C.

試題分析:68 000=6.8×104
故選C.
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,則自然數(shù)2014所在的行數(shù)是
A.第45行B.第46行 C.第47行D.第48行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下列材料,然后解答問題:
材料1 從3張不同的卡片中選取2張排成一列,有6種不同的排法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個不同元素中選取2個元素的排列,排列數(shù)記為A32=3×2=6.
一般地,從n個不同元素中選取m個元素的排列數(shù)記作Anm
Anm=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)(m≤n).
例:從5個不同元素中選3個元素排成一列的排列數(shù)為:A53=5×4×3=60.
材料2 從3張不同的卡片中選取2張,有3種不同的選法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個元素中選取2個元素的組合,組合數(shù)記為C32=3.
一般地,從n個不同元素中選取m個元素的組合數(shù)記作Cnm,
Cnm (m≤n).
例:從6個不同元素中選3個元素的組合數(shù)為:
C63=20.
問:(1)從7個人中選取4人排成一排,有多少種不同的排法?
(2)從某個學(xué)習(xí)小組8人中選取3人參加活動,有多少種不同的選法?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的倒數(shù)是
A.3B.C.D.±3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某檢修小組從A地出發(fā),在東西方向的馬路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負,一天中七次行駛紀(jì)錄如下(單位:千米):
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
第七次
-3
+8
-9
+10
+4
-6
-2
(1)在第________次紀(jì)錄時距A地最遠.
(2)求收工時距A地多遠?
(3)若每千米耗油0.3升,每升汽油需7.2元,問檢修小組工作一天需汽油費多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一種筆記本的售價為2.2元/本,如果買100本以上,超過100本部分的售價為2元/本.
(1)小強和小明分別買了50本和200本,他們倆分別花了多少錢?
(2)如果小紅買這種筆記本花了380元,她買了多少本?
(3)如果小紅買這種筆記本花了元,她買了多少本?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,則(    )
A.a(chǎn)+b<0B.a(chǎn)+b>0
C.a(chǎn)-b=0D.a(chǎn)-b>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的有(     )
①同號兩數(shù)相乘,符號不變;
②異號兩數(shù)相乘,積取負號;
③互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘,積一定為負;
④兩個有理數(shù)的積的絕對值,等于這兩個有理數(shù)的絕對值的積.
A.1個    B.2個     C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)3的倒數(shù)為  (  )
A.-B.C.-3D.3

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同步練習(xí)冊答案