某校每學(xué)期都要對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),而每班采取民主投票的方式進(jìn)行選舉,然后把名單報(bào)到學(xué)校.若每個(gè)班級(jí)平均分到3位三好生、4位模范生、5位成績(jī)提高獎(jiǎng)的名額,且各項(xiàng)均不能兼得、現(xiàn)在學(xué)校有30個(gè)班級(jí),平均每班50人.
(1)作為一名學(xué)生,你恰好能得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì)有多大?
(2)作為一名學(xué)生,你恰好能當(dāng)選三好生、模范生的機(jī)會(huì)有多大?
(3)在全校學(xué)生數(shù)、班級(jí)人數(shù)、三好生數(shù)、模范生數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些是解決上面兩個(gè)問題所需要的?
(4)你可以用哪些方法來模擬實(shí)驗(yàn)?
【答案】分析:(1)全班共有50名學(xué)生,共有12名學(xué)生獲獎(jiǎng),讓獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)除以學(xué)生總數(shù)即為能獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì);
(2)全班共有50名學(xué)生,共有7名學(xué)生當(dāng)選三好生、模范生,讓當(dāng)選三好生、模范生的總?cè)藬?shù)除以學(xué)生總數(shù)即為能當(dāng)選三好生、模范生的機(jī)會(huì);
(3)利用(1)(2)的計(jì)算過程可得后四項(xiàng)為必須數(shù)據(jù);
(4)可以利用50個(gè)不同顏色的球來模擬實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)全班共有50名學(xué)生,共有12名學(xué)生獲獎(jiǎng),所以恰好能得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì)為=;
(2)恰好能當(dāng)選三好生的機(jī)會(huì)為,能當(dāng)選模范生的機(jī)會(huì)為=;
(3)班級(jí)人數(shù)、三好生數(shù)、模范生數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù);
(4)用50個(gè)小球,其中3個(gè)紅球、4個(gè)白球、5個(gè)黑球,其余均為黃球,把它們裝進(jìn)不透明的口袋中攪均,閉著眼從中摸出一個(gè)球,則摸到非黃球的機(jī)會(huì)就是得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì),摸到紅球或白球的機(jī)會(huì)就是當(dāng)選為三好生和模范生的機(jī)會(huì).
點(diǎn)評(píng):概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比;注意理解可以用一個(gè)班的獲獎(jiǎng)情況來估計(jì)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生獲獎(jiǎng)情況;模擬實(shí)驗(yàn)需在等可能的情況下進(jìn)行模擬,一般采用摸球法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校每學(xué)期都要對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),而每班采取民主投票的方式進(jìn)行選舉,然后把名單報(bào)到學(xué)校、若每個(gè)班級(jí)平均分到3位三好生、4位模范生、5位成績(jī)提高獎(jiǎng)的名額,且各獎(jiǎng)項(xiàng)均不能兼得.李蕓同學(xué)所在的班級(jí)有50人,那么她能得到榮譽(yù)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)作為一名學(xué)生,你恰好能得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì)有多大?
(2)作為一名學(xué)生,你恰好能當(dāng)選三好生、模范生的機(jī)會(huì)有多大?
(3)在全校學(xué)生數(shù)、班級(jí)人數(shù)、三好生數(shù)、模范生數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些是解決上面兩個(gè)問題所需要的?
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(1)作為一名學(xué)生,你恰好能得到榮譽(yù)的機(jī)會(huì)有多大?
(2)作為一名學(xué)生,你恰好能當(dāng)選三好生、模范生的機(jī)會(huì)有多大?
(3)在全校學(xué)生數(shù)、班級(jí)人數(shù)、三好生數(shù)、模范生數(shù)、成績(jī)提高獎(jiǎng)人數(shù)中,哪些是解決上面兩個(gè)問題所需要的?
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